《长方形和正方形的认识》观课报告
“他山之石可以攻玉”通过观看《长方形和正方形的认识》这节课,我从张老师身上学到了很多东西。现在我谈谈自己的收获,收获主要有以下几点:
第一,一个好演员需要一个好剧本。上好一节课,关键要有一个好的教案。本节课张老师对教学内容的实质和教学重难点的把握都非常到位。整节课听起来没有磕磕绊绊之处,给人一种水到渠成之感。这充分说明了老师课前准备比较充分,老师的组织作用发挥的恰到好处。
第二,“授之以鱼不如授之以渔”,数学《新课程标准》中明确提出:无论是教学设计还是组织各类教学活动,不仅要重视学生获得知识技能,而且要激发学生兴趣,让学生在学习过程中感悟数学思想,积累基本的数学活动经验,帮助学生形成良好的学习习惯。在本节课中张老师采取了“猜测—验证—结论”这一教学方法,为学生以后的数学学习提供了一条探索之路,也为学生今后的生活提供一种鲜活的思想。
第三,在探究过程中,教师先让学生认真观察长方形、正方形的基础上,之后进行大胆猜测它们会有什么特征。然后教师让学生通过小组合作、全班交流、归纳总结出长方形和正方形的特征,经历了一个完整的学习活动过程,实现本课的教学目标。在这个过程中,有的学生是通过量一量四条边,量一量四个角的方法,这种方法最直接,但是比较费时。有的学生通过折一折,两条边重合,说明对边相等,再折一折,四个角重合,这时只量一次就知道四个角就是直角了,这种方法比较省时。通过实践操作,使学生积累了数学活动经验,同时学生在比较过程中也提高了他们的思维水平,使他们懂得解决问题方法的多样性和灵活性。
第四,在板书设计上,利用集合图,这种方式一目了然。它能进一步强化学生对四边形、长方形和正方形的联系和区别的认识,为以后的学习、应用打下了坚实的基础。
“玉不琢,不成器”课如玉更需要雕琢。同时,我也有几点建议说出来供大家商榷:
第一,在情景创设上,我建议把这几个四边形设计成像海绵宝宝这样的动画图形,这样更能吸引学生的注意力,激发学生的兴趣和调动学生学习的积极性。
第二:在突破教学重难点时,学生通过小组合作发现了长方形特点,在探索正方形的特点时,学生完全可以自己解决,这时教师就可以放手让学生独立思考,独立完成,提高学生独立解决问题的能力。
第三,在练习设计上,层次性不强。可以先找一找,想一想,猜一猜。因为找一找比较简单、直观。想一想,需要借助直观去思考。猜一猜,需要综合分析、比较、想象,才能得出答案。
第四,我认为在本节课上,教师应该多找几组学生说一说自己的看法和做法,提高学生参与课堂的数量。同时还要多鼓励后进生,多给他们一些发言的机会。
课堂教学没有最好,只有更好!整治形式主义官僚主义学习心得体会
-
团委工作报告篇精品多篇
大学生团委工作报告篇一本学年以来,校团委在上级团委和学校党总支、政教处的领导下,紧紧围绕学校党政中心工作,以实施素质教育为核心,从同学们的基本利益出发,开展有益于自我发展、施展才华的活动,以提高精神文明和综合素质的基准,以服务同学为主旨,扎实开展团学工作。...
-
文秘队伍建设工作汇报
现将X公司文秘培养、人才素质能力提升等方面的典型经验、亮点举措总结汇报如下:一、坚持常态化理论学习1.坚持学习上级精神。参加会议是文字工作人员获取上级指示要求的重要途径,公司坚持在合规前提下,所有文字工作者必须参加公司各类会议,全面了解上级最新指示要...
-
关工委主要工作情况汇报
2022年辖区关工委工作,在县教科体局关工委的正确领导下,认真贯彻落实中、省、市、县有关关工委文件精神,紧密结合辖区各校关工委工作实际,持续推进关工委工作常态化,努力加强学校关工委自身建设,创新开展关工委工作,切实关心青少年健康成长。现将片区关工委的主要工作...
-
城管工作个人总结报告(精品多篇)
城管工作个人总结报告篇一我是20__年7月6日从计生委综合服务站调到__x城管大队的。转眼我到单位工作已经半年了。这半年是我人生旅途中的主要一程,在镇委、镇政府及城管大队的领导下,在同志们的关心支持下,紧紧围绕镇委的中心工作,以“城管为公、执法为民”为平台,...