中国小校开展中华优秀传统文化教育(经典、戏曲、书法、体育)情况报告
中国小校开展中华优秀传统文化教育(经典、戏曲、书法、体育)情况报告
中华优秀传统文化是中华民族的智慧结晶和宝贵的精神财富,是我们迈向新世纪、走向现代化的基石。中国小校坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,充分运用组织丰富多彩的文化传承活动,着力提高中小学生的人文素养和道德水平,培养师生民族自信心、自豪感和责任感。有关情况报告如下:
一、工作开展情况
1.坚持开展经典诵读活动。一是开展开展“县第六届体艺暨乡村学校少年宫艺术月展演活动”,其中,包括展演歌唱、舞蹈、器乐、经典诵读、体艺展演优秀节目,展示书法、绘画、手工和科技制作、动漫、征文优秀作品。举办第六届体艺暨乡村学校少年宫艺术月是县教育和科技局、县文明办2020年重点工作之一,结合艺术月活动主题,围绕“防疫”“战疫”精神,体现新时代好少年新风貌、新作为。
2.开展感恩教育。深入开展感恩教育主题活动,强化政策和革命传统等国情教育和孝敬父母、尊敬师长、爱护自然、敬畏生命等传统美德教育。
3.坚持开展传统节日活动。以节日为契机,广泛开展活动,积极引导广大师生认知传统、尊重传统继承传统、弘扬传统。
4.课堂渗透文化。在课堂教学中,要求各学科教学时刻渗透传统文化教育,使广大学生从中吸取古人思想的精髓。
二、取得经验
1.建立长效机制。各中国小建立党总支统一领导、政群齐抓共管、团队密切配合、部门各负其责、引导师生一起学习优秀的传统文化,弘扬传统美德。
2.发挥课程主渠道作用。切实开展课程德育工作,把中华传统文化教育贯穿于教学过程,通过学科渗透、课堂引导、课余活动得以全面展开。
3.有机融入校园文化建设。通过完善校园文化环境建设,感染、启迪、陶冶和塑造学生,让青少年快乐地学习、科学地传承、健康地成长。
今后,我们将继续坚持育人为本,努力提供更加丰富的优质教育,积极开展好中华传统教育工作。
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