国小“六·一”国际儿童节活动方案
国小“六·一”国际儿童节活动方案
以习主席的《中国梦》和区教育局的指示精神,我校决定在*月*日开展今年的 “六·一” 庆祝活动。儿童节是全体学生的儿童节,结合我校实际情况,要充分体现对残疾儿童和留守儿童的关爱,重视思想教育。所以要求各班学生参与面要大、要广,要让所有儿童在六一期间有所收获、有所成长,并获得快乐,要让所有学生过一个有价值,值得回味的“六一”国际儿童节。
一、活动目标
通过开展庆祝“六·一”活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个留守儿童都感觉到集体大家庭的温暖,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,增强教师、家长、孩子们的意识,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六·一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
二、活动时间: ****年*月*日
三、领导小组
组长:***
成员:***
四、活动流程
(一)升旗仪式
(二)入队仪式
(三)文艺表演
(四)领导给留守儿童颁发纪念品
(五)游戏环节
五、活动相关安排及要求
(一)一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。
(二)本次活动节目精编为18个节目左右,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,显示出一个学校应有的好形象。
(三)希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。
(四)本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流。
(五)全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练,真正让"自主合作、秉承创新"在本次活动中得到彰显。
六、活动纪律
(一)训练及庆祝期间,值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守,确保校园无偶发事故。
(二)严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想,努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
(三)端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重,我们要以学生的快乐和发展为宗旨。
(四)主要领导要安排好休息时间内的具体工作,要负责参训学生的安全事宜。
七、文艺节目分配表
舞 蹈:《甩葱歌》、《好运来》、《兔子舞》、《健康歌》
合 唱:《每当走过老师的窗前》、《六一的歌》、《隐形的翅膀》、《画心》、《我的中国心》、《同一首歌》、《娃哈哈》
诗朗诵:《友谊是什么》《看浪花》
八、游戏规则
(一)夹弹珠游戏:用筷子夹弹珠,一分钟内能夹十颗以上的就能得到奖品。
(二)钓鱼游戏:一分钟内能钓起五条以上的鱼就可以得到奖品。
(三)拍皮球游戏:一分钟内能拍三十个以上的就可得奖品。
九、**国小庆祝六一儿童节活动议程
第一项:举行升旗仪式(全体起立)
1、出旗
2、升国旗、奏国歌、敬礼
3、礼毕
第二项:新队员入队仪式
1、出旗
2、宣布新队员名单,队员入场
3、老队员入场为新队员佩戴红领巾
4、宣誓
5、退场
第三项:领导致辞
第四项:文艺演出
第五项:请入席领导给留守儿童颁奖
第六项:游戏环节
第七项:大会结束
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