数学竞赛活动方案多篇
数学竞赛活动方案 篇一
一、活动目的:
为了丰富校园文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生学习数学、应用数学知识的能力,展示学生在数学学科学习中的成果,特举行数学知识应用竞赛活动。
二、竞赛时间:
20xx年11月18日下午2:003:00。
三、竞赛地点:
多媒体教室、红色影院室。
四、参赛对象:
国小一至六年级学生,每班5名。
五、竞赛方式:
采用笔试形式完成。
六、报名时间:
20xx年11月15日到20xx年11月16日。
七、组织机构:
组长:xxx
副组长:xxx
成员:数学教研组全体成员
八、人员安排:
xxx
九、奖励办法:
各年级均设一、二、三等奖,具体名额教导处以成绩评定,并颁发奖状。
十、注意事项:
1、各班数学教师负责学生报名,并于11月16日放学前将选手名单以纸质方式报数学教研组,并注明班级。
2、出题人员于11月17日保质保量将试卷打印好交教导处,并提送一份参考答案。
3、阅卷人员于下周星期一8:30将成绩和试卷一并报送教导处。
数学竞赛活动方案 篇二
一、活动目的
为进一步落实《数学新课程标准》,检测学生数学计算学习情况,极力激发学生学习数学的兴趣,促使学生“准确、快速、科学、灵活”地进行计算。我校决定举行全校性的计算比赛活动。通过这种方式激发学生学习数学的兴趣,调动学生学习数学的积极性,巩固学生的基本计算方法,加强学生对计算的`熟练程度,进一步提高学生计算的速度和正确率,提高学生的计算能力,发展学生的思维能力,使我校的校本研修进一步完善。
二、主办:
教导处
三、承办:
数学教研组
四、竞赛时间和地点:
20xx年4月16日(周二)下午在学校教学楼前举行。
五、参加单位:
一至六年级全体学生。
各班先自行组织预选,然后根据成绩每班选出15名学生参加学校统一组织的比赛。
六、决定名次的奖励办法。
本次比赛是以年级为单位,每个年级按总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖四名,学校将给与奖励和一定的奖品。
七、竞赛办法:
⑴本着公平公正公开的原则,开展竞赛时各年级同时进行。
⑵本次竞赛的时间为60分钟。
⑶各年级组的老师必须按教导处的要求提前做好准备。
口算题:80道(每小题0.5分)笔算题:20道(每小题3分)
八、监考老师:
一年级:xx
二年级:xxx
三年级:xx
四年级:xxx
五年级:xx
六年级:xxx
数学竞赛活动方案 篇三
一、指导思想
为了激发国小生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年12月举行数学竞赛活动。
二、活动目的
通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解国小数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。
三、参赛对象
三至六年级每班选派7名学生参加竞赛。
四、竞赛时间和地点
1、竞赛时间:20xx年12月20日星期四下午第一节
2、竞赛地点:五年级教室、四年级教室
五、竞赛形式
笔试,40分钟内完成一张竞赛试卷。
六、竞赛标准
根据卷面分数评出各类奖项。
七、奖项设置
按年级评选出
一、二、三等奖各一名。
数学教研组
20xx年12月12日
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