党支部中心组理论学习计划
为不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新能力,根据局党委要求,结合我中心实际,制定2012年中心组理论学习计划如下:
一、指导思想和总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的路线、方针、政策,以深入学习落实科学发展观为重点开展学习教育活动,切实加强党的执政能力建设,着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力,坚持用科学的理论武装头脑,建设学习型领导班子,培育高素质的干部队伍,为中心卫生事业又好又快发展提供坚实的组织保证。
二、学习形式和方式
着眼于提升领导干部的创新能力,创新学习的形式和手段,做到有计划、有安排,坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专题讨论和工作实际相结合,不断提高学习效率和效果。
(一)集中学习:坚持每月集中学习研讨两次,每人年出勤率不低于80%。做到“四有三落实”,即:有计划、有考勤、有学习记录、有个人笔记;时间、人员、内容落实。
(二)个人自学:围绕学习计划自行安排学习内容,通过自学,系统的掌握基本理论,结合实际思考问题。
(三)专题讨论:结合工作实际,开展党的重大理论和实际问题的专题讨论。
(四)调查研究:从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际问题结合。
三、学习要求
(一)进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习做为加强领导班子建设的首要问题来抓,做为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习,增强学习理论的自觉性。
(二)进一步发挥表率带动作用。要积极参加集中学习,努力搞好个人自学,认真做好读书笔记,积极撰写学习体会或理论研讨文章,努力使自己的学习做到经常化、规范化,做认真学习、深入学习的表率。
(三)进一步联系实际创新方法。要按照局党委有关规定,加强学习型领导班子建设,树立理论联系实际的学风,始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程,结合实际,着眼研究解决战略性、前瞻性的重大问题,每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研,形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果,为科学决策奠定坚实的基础。
(四)进一步完善学习制度。根据新的情况,进一步加强制度建设,坚持和完善学习制度,坚持学习考勤签到制度,坚持考核制度,坚持写学习笔记制度,健全自学制度,确保理论学习落到实处。
(五)进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际,把学习理论同指导工作结合起来,把解决认识问题同解决实际问题结合起来,把转变思想作风同转变工作作风结合起来,把提高理论水平同提高领导水平结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法,转化为切合社区卫生服务工作实际的工作思路。
四、时间安排:
无特殊情况,定于每月第二、四周的周五下午为中心组学习时间。
1月13日 1月27日 2月10日 2月24日
3月09日 3月23日 4月13日 4月27日
5月11日 5月25日 6月08日 6月22日
7月13日 7月27日 8月10日 8月24日
9月14日 9月28日 10月12日 10月26日
11月09日 11月23日 12月14日 12月28日
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