小班第一学期班务的工作计划(精品多篇)
小班第一学期班务的工作计划 篇一
新学期开始了,为了幼儿尽快的适应幼儿园生活,我们从游戏开始,让幼儿感受到团体的欢乐,帮忙幼儿尽快的适应团体生活。
一、常规方面
1.在教师指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一齐游戏,懂得运用礼貌用语。
3.明白爱护用具与材料不摔,不乱丢玩具。
二、自理方面
熟悉一日的活动环节,帮忙幼儿提高自我本事,基本上能够自我吃饭,洗手,入厕,入睡,培养幼儿的自信心,自尊心,使幼儿感受到欢乐。
三、保育方面
1、清洁整理各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2、经过教师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉的好习惯。
四、班级工作
1、在日常生活中,注意观察,适时引导,以儿歌,故事,游戏等形式提醒,帮忙幼儿构成良好的生活卫生习惯。
2、以身作则,经常与幼儿使用礼貌用语,帮忙幼儿构成良好的www.礼貌用语习惯。
3、将安全的知识融入主题活动中是孩子在学习中提高自我的安全意识。
4、对幼儿的个别情景要和家长多交流,构成共识,共同做好保育保教工作。
5、注重对幼儿的个别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导帮忙
6、我班年龄小,所以在工作中两位教师要齐心协力,互相配合,统一要求,加强幼儿的一日生活
7、在工作与教学中不断地反思,改善,耐心听取多方面意见,提高教学质量。
五、家长工作
1、利用校讯通向家长回报幼儿在园情景
2、利用家长接送时间做好日常联系工作,是家长放心地把孩子交给教师。
3、做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿电话咨询,鼓励幼儿按时来园
以上的是我们对班级幼儿情景制定的学期计划,期望在我们的。共同努力下,在家长的配合下,使孩子们健康欢乐的成长。
小班第一学期班务的工作计划 篇二
我们在制定教学工作计划的时候,遵循“观察在前,目标在后的原则,于开学初先观察评估本班幼儿的发展状况,然后参照幼儿园教育目标,确定本班本学期的目标:
(一)身体的发展:
1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加活动,做模仿操。
2.练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。
3.自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等,不洒饭。
4.懂得不远离成人,不跟生人走。
5.鼓励幼儿遵守成从提出的安全要求。
6.散步时在老师的带领下,一个跟着一个有秩序地散步。
7.桌椅轻拿、轻放、轻抬、不拖桌椅。
8.学习一些良好的姿势,如坐姿、用餐姿势等。
(二)语言和认知发展
1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。
2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的支植物,观察明显的特征。
3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小,区分前后里外。
4.听懂言语,按指示动作。理解简单故事情节。
5.认识自己的座位、座位,认识自己的茶杯、毛巾、抽屉上的标记。
6.学会动手、动脑、大胆地用普通话回问题。愿意用言语表达自己的意思,敢在集体面前讲话,能保持稳定注意时间5"10分钟。
(三)社会性发展
1.会说“请、谢谢、好、早、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。
2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。
3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会交流、等待,遵守简单规则。
4.不纠缠成人,独立游戏,不发脾气。
5.培养幼儿初步的自我服务能力,能参加简单的劳动,做自己能做的事。
6.鼓励幼儿乐意与同伴效,并能友好相处。
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