建议书(通用多篇)
给领导的建议书 篇一
尊敬的校领导:
您好!
我是本校的一名六年级的学生,已经在这所美丽的学校生活、学习了六年了。我们的校园环境优美,有古典雅致的亭台,有苍翠欲滴的树木……但是,如果仔细观察,还是会有美中不足的地方。
现在地球上的资源紧张,如,水资源。我国的水资源居世界第六位,人均占有量却只有世界人均水平的四分之一。因此,我国属于世界上的缺水国家之一。
但每当有同学在使用水龙头时,总喜欢把水龙头开到最大出水量,常常水花四溅,浪费了许多水。我想,之所是学校里会经常出现浪费水资源的现象,这可能是因为同学们节约用水的意识还尚浅,没有养成节约用水的习惯。
节约用水,不仅仅是一句口号,更是应该从你我做起。所以,我提出以下建议:
1、在学校里的每一个洗手间里都贴上节约用水的标语,呼吁师生一起节约用水。
2、在星期一的升旗仪式上,以“节约用水,从你我做起”为主题,开展一次专题教育活动。
3、每个班级都上一堂关于“节约用水”的少先队活动课,让每个同学都表达一下自己的观点和建议。
4、每班班主任在晨谈的时候强调一下关于节约用水的问题。
5、让每个同学都开动脑筋,想一个可以节约用水金点子,真正地做到行动起来。
6、用完水后,要拧紧水龙头,如果发现水龙头坏了,要及时修理,避免水资源的浪费。
珍惜自然资源,共营生命绿色。让我们从小事做起,行动起来,共同营造美好的绿色家园。
建议人:XXx
20xx年xx月xx日
建议书 篇二
亲爱的老师,同学们:
你们好!
我是四(5)班的一名学生。老师,最近,我常常看到一到放学同学们的桌子下面都会有很多废纸,有的同学会自觉捡纸,而有些同学非要老师提醒,他们才会知道拾纸,不然的话,就不拾,有的同学上课吃东西,并把袋子扔到地上,还有的同学经常把垃圾扔到窗户上,有的同学把墙当成了图画本了,在上面乱涂乱画,原本犹如镜子一般干净的墙,现在被个别同学画的什么都有,墙上再也没有往日那样干净了,还有的同学用笔和小刀来破坏桌椅。
对于以上问题我要提出几点建议:
第一:您让同学自备袋子,来装废纸。
第二:您让同学们管住自已的手,不要再在墙上乱涂乱画。
第三:我们要管住自已的嘴,不在课堂上乱吃东西。
第四:让同学们以后少撕纸。
老师,这就是我给大家提的建议,希望大家能够接受。
XXX
20XX年X月XX日
建议书 篇三
同学们:
大家好!
常言道:“珍惜资源,人人有责”现在,人民生活水平提高了,但却还是没有养成一个节约资源,保护环境的好习惯。因为人们随意破坏大自然,浪费资源,滥用化学品,导致地球环境被严重污染,各种资源濒临枯竭。
我想对那些浪费资源的人,说:“你们在房间空无一人时,不关电灯、电视等电器,有没有想到地球供电不足怎么办?你们在水龙头‘孤独地流泪’时,你们有没有想到自己的子孙以后饮用不到纯净、甘甜的水。你们在扔一团只写了几个字就要被撕掉丢进垃圾桶的废纸时。有没有想到地球上以后看不到绿色怎么办,以后地球上沙尘暴、泥石流来临时怎么办。
生活中一件不起眼的小事,却可以给人类带来严重、可怕的后果。所以,在这里,我想给地球上更多无知的人提些建议。
关于节约用水的建议:我们在洗完手或者是用完水后一定要记得关水龙头。若是记不住,可以在洗手池旁贴一张“洗完手后请记得关水笼头!”的标语。每次洗完脸的水可以用一个水桶储起来。
这些储存的水可以用来冲厕所、用来拖地。煮饭时剩下的淘米水可以用来浇花,每次用淘米水浇的花,会长得更茁壮、美丽。为了地球永远不变的蔚蓝,请节约水资源!
关于节约电资源的建议:对于这一方面,我们也可以采用同样的方法。在开关或是离开关比较近的地方挂上一张“他不是太阳,他也会累,请随手关灯!”的标语。每次在看书或者是在写作业的时候,如果阳光特别大,就不用开灯。家里的电灯也最好采用节能灯管。我们不仅要节约水,也要节约电。
关于节约纸资源的建议:每次用过一面的纸可以写反面,若是反面也写了但还留有空白处,那请把纸写满或是做草稿纸用。为了地球上美丽的绿色,请你节约纸资源。
为了地球,为了人类,为了我们头顶共同的蓝天,也为了我们脚下共踏的土地,请你们一定要节约资源,保护环境。
建议书 篇四
尊敬的校长:
你好,目前在校门外,有很多卖零食的,小卖部就有两三个。再加上摆摊设点就更多了。什么羊肉串了泡椒牛板筋、素牛肉,等等不计其数。他们根本不管那些小食品有多脏,个个同学吃的津津有味。有的同学吃了这些小食品的了肠胃炎、有的同学吃了肚子痛了几节课,还有的同学吃了上课吐了一大堆。因此我建议以下几点:
一、请撤销一些门口的一些小卖部,好保护同学们的身心健康的发展。
二、把事情报告给工商部门,让他们把那些“三无”食品查抄了,毫不让同学们乱买。
三、开展关于这方面的活动,看宣传片,让同学们知道吃“三无”食品的危害。
以下是我的建议,希望您采纳。
建议人:王鸽
20xx年6月25日
建议书 篇五
您好!我是一名六年级的学生,来到这所学校已经有两个月的时间了。在这所学校,绿树成荫,风景优美,充满了大自然的气息。可是,这所学校美中不足的是——浪费资源。水龙头正悲痛地哭着,却没人搭理她;风扇不停地跳舞,却没人扶他;被遗弃的面包、果汁,随手扔进了垃圾桶;笔记本还有几页没用,也难逃厄运……这些在生活中我们往往看到。我们所有的自然资源都是有限的,但人类却不断地浪费自然资源,我们又有没有想过,当这些自然资源从我们手上渐渐消失时,人类又怎样地生存呢所以,此刻,我经过这一次机会,我先向校长您反映一下。学生们常常幼稚地认为地球的资源“取之不尽用之不竭”,认为地球上的资源没有了,人类也照样能够生存,这应当就是我们不断地浪费资源的原因,可是这一切却恰好相反,生活中一些小小的事情,都需要大自然的资源。可是,如果人们不加节制地开采、滥用,人们就即将面临死亡的威胁。
在此,我想向校长您提出以下几点提议:
一、每一天派一名值日生检查学校的水龙头,看关紧了没有。并且,用牌子在上头警告:珍惜每一滴水。
二、大力宣传节俭用水、用电的广告。
三、让学生们明白资源的重要性:开展一些“珍惜资源”的标语妙招征集活动,让珍惜资源的思想能更加深动人心,并且延伸到生活中去,我们仅有一个家园,浪费自然资源等于践踏我们自我的家园,也等于把我们自我推向死路。我们必须要珍惜资源,让我们的家园迎来更加光明的一天吧!
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