幼儿益智小游戏(通用多篇)
熊猫挖笋 篇一
爸爸妈妈一人陪同宝宝一起玩,一人作为裁判。游戏时,两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中,然后轮流掷六面体,谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面,谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步,若掷出对方的颜色则不走动棋子,走完圆圈就可以挖竹笋,放入自己家,下次再掷自己颜色,再挖下一个竹笋,挖完所有竹笋,计算谁挖的多为胜。
抽牌凑数 篇二
准备材料:
1、卡纸
2、纸红花(作为奖励)
培养宝宝分析、概括及速算反应能力,理解加法互换,加减互逆的关系游戏准备:每人三张同样大的纸片,用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点,并写上相应数字。
游戏方法:
宝宝选择家庭成员中的一人结队,每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负,胜者先抽牌,另一名凑数,进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的得红花一朵,游戏结束,红花多的为胜。
指导建议:
1、牌面朝下,每次只能抽一张,抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头,剪刀,布》
小侦探 篇三
游戏方法:
比赛者自由地站立在场地上或坐在椅子上,由宝宝扮演侦探,观察大家的服饰后,暂时离开集体。然后让爸爸或妈妈脱下外衣随意的给妈妈或爸爸穿,再请侦探回来,继续观察大家的。服饰后,说出谁的外衣不见了,谁穿的不是自己的外衣。
指导建议:
游戏中除让爸爸妈妈调换外衣外,也可以调换鞋子,冬天可调换帽子、围巾、手套等用品。
送迷路的小动物回家 篇四
游戏准备:
1、动物卡片4张,迷路图4幅,铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法:
1、妈妈对幼儿说:"小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了,不知道该走哪条路回家,小朋友,请你送它们回家吧。"
2、宝宝与爸爸分别连接两幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议:
铅笔连线中途不能断开,不能与图中线路交叉。
家庭教育提倡“寓教于乐”,这会使宝宝更乐于去接受游戏中所要传递的知识,且易于吸收及学习。家庭幼儿益智小游戏有利于父母进一步对于宝宝的想法进行了解,同时也加深了父母与孩子的感情。
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