贵州教师誓词和贵州教育精神精品多篇
贵州教育精神 篇一
开放自信,乐于奉献;
攻坚克难,勇于争先。
人一之,我十之,
咬定青山不放,不达目的不罢休。
贵州省教育厅“十二五”期间“12345”发展方针
1、“一个优先”:优先发展教育。
2、“两个全面”:全面提速、全面铺开。
3、“三个抓好”:抓普及、抓质量、抓调整。
即:抓好各级各类教育普及率(学前教育三年毛入学率达70%,九年义务教育巩固率达85%以上,高中阶段毛入学率70%以上,高等教育毛入学率30%以上),;抓好教育思想、办学理念和学校布局结构调整;抓好教育教学质量;
4、“四个大力”:大力扩大对外开放;大力发展职业教育;大力发展民办教育;大力发展教育信息化。
5、“五个加强”:加强教育系统党风廉政建设,加强安全稳定工作,加强教师队伍建设,加强校园特色文化建设,加强教育改革创新建设。
《贵州教师誓词》具体内容为: 篇二
我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠 诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量。
贵州教育精神、誓词 篇三
“贵州教育精神、贵州教师誓词”征文
“贵州教育精神、贵州教师誓词”征文 咬定青山不放松
成就无悔亮丽人生
--------思南县青杠坡中学 郭洪刚
贵州教育精神
“开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”
贵州教师誓词
我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!
这是我省贯彻落实十七届六中全会和省委十一届二次全会精神,以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展,大跨越的重要支撑。面对国旗,面对全校1800多名师生,我曾举起右手庄严宣誓。宣誓是对教师这一职业的重新认识;宣誓是对教师角色的重新诠释;宣誓是对教师使命的重新定位;宣誓是对教师职业生涯的重新规划。无比庄严和无比虔诚的宣誓,让我再次对教师这一职业肃然起敬。
“贵州教育精神、贵州教师誓词”征文
开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先,是对“贵州精神”就是“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩”的精神!(中共中央政治局常委、国务院总理温家宝语)。是贵州精神在教育这一块的延伸和拓展。是树立贵州教育扩大开放新形象。要打开山门,走出校门,更加主动地“走出去”,进一步扩大教育对外开放和教育国际交流合作。建设良好的软硬环境,大量吸引“三高”人才前来为我省办教育。加大贵州教育宣传力度,积极宣传我省教育战线上的大事要事、先进楷模特别是贵州省48所高校与省外高校“联姻”,寻求对口帮扶,形成高校率先扩大对外开放的好局势,充分体现了对贵州而言,“开放比改革带来的活力还要大”的精神。促进教育内涵发展,加强教育对外开放等,各级各类教育呈现加快发展之势,为“十二五”贵州省教育发展奠定了坚实基础。特别是贵州省48所高校与省外高校“联姻”,寻求对口帮扶,形成高校率先扩大对外开放的好局势,充分体现了对贵州而言,“开放比改革带来的活力还要大”的精神。
人一之,我十之,咬定青山不放,不达目的不罢休。面对贵州教育落后的现在,我们要发扬独特贵州教育精神——人一之,我十之;不甘落后奋勇争先,锲而不舍不折不挠,齐心协力艰苦奋斗,真抓实干务求实效;咬定青山不放松,不达目的不罢休。
强调建设能打硬仗的教育队伍——敢于拼搏、团结协作、甘于奉献,特别能吃苦、能战斗、能忍耐。贵州教育精神
向我们每一位教师、教育工作者提出了更新更高的要求:
“贵州教育精神、贵州教师誓词”征文
——超越自我,造就高尚精神。精神的造就,需要洒脱的姿态,需要智慧的基础,需要忘我的奉献。身为一名新时代的新型教师,更要开放自信,乐于奉献。
——爱岗敬业,激扬奋斗精神。奋斗是个持续不断的过程,作为一名贵州教师,就要在教育这个岗位上,以顽强的奋斗精神,攻坚克难,勇于争先。
——远离浮躁,修养踏实精神。踏踏实实,一步一个脚印,根据现实环境去做事,去确立合适的发展目标。人一之、我十之,客观条件不如人,我可以付出十倍的努力。
——坚韧不拔,培育顽强精神。咬定青山不放松,用精神去攻坚克难,千方百计加快发展。不达目的不罢休。
贵州教师誓词 我们恪守教师职业操守。“修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;”再次为教师角色定位。教师这一职业区别于其他职业的关键,就在于我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命,“传授知识、启迪智慧、润泽生命”是教师从事教育的三个层次;关注生命是教育者的天职,也是教育本真的体现,教育就在于为生命的发展提供自由自为发展的空间;教师的职责不仅仅在于“教书”,而在于创造新的精神生命,教师要成为生命型的教师。要用自己的智慧,点燃学生对美好未来的希望和激情;要以自己的生命催生学生的生命;以为师者的高尚孕育学生的高尚;以自己的生命作为新生命的催生者。
“贵州教育精神、贵州教师誓词”征文
“人总是要有一点精神的”精神是什么?精神是一种信仰,精神是一种品格修养,精神是一种道德理念,精神是人生的一种态度,精神更是一种气概和一份情怀。生为教师,就要有教师精神;生为教师就要有教师修养;生为教师就要有教师情怀。现如今,教师职业的经济收入,虽不足以让我们成为物质上的富翁,但足以解决我们的生存问题,既然我们已经生存无忧,何不为自己的生活重新谋划?让教书不再是我们谋生的手段,让教师不仅仅是一份职业,让教师成为我们的一项事业。当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,那可能就会是“海阔天空一路是蓝”,天变高、水成蓝; 当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,我们就不会为世俗所烦扰,为名利而忧心;当我们真正把教师作为事业来追求的时候,你会看到你的智慧和力量闪耀着万丈光芒;当我们真正把教师作为一项事业来追求的时候,生命将在学生身上鲜活地无限延伸。
老师们:开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休;让我们虔诚地践行教师誓词,恪守教师职业操守,成就无悔亮丽人生。
贵州教师誓词和贵州教育精神 篇四
附件:
贵州教师誓词
我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!
贵州教育精神
开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之、我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。
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