坚定理想信念加强政治理论学习精彩多篇

政治理论学习总结 篇一

本支部于9月25号在A楼105开展了主题为“新学期，新展望”的政治理论学习活动，在活动中我们总结过去两年我们的努力，总结我们的优缺点，我们要做到发扬优点，改进缺点，同时也要规划好这一学年的学习和生活，趁早为就业做准备……

我们进入大学已满两年，恍惚间觉得时间过得飞快，在这两年里我们经历酸甜苦辣，我们曾在努力和汗水中收获了欢乐，我们在失败中得到了经验和教训……

我们也曾在失败和挫折面前低头失落，但所有的这一切都不可怕，可怕的是我们在挫折和失败中屈服，沉沦……

在新的一学年中，我们要总结过去我们的得失总结我们的优缺点，我们要做到发扬优点，改进缺点，规划我们的新未来，迎接新的未来。在此次政治理论学习活动中，我们首先总结了上一学期学习和生活中的优缺点。在上学期，我支部的学习成绩有了明显的提高，支部的奖学金获得率有了提高。今后我支部同学还是应将主要精力放在学习上，对此我们请了支部中学习成绩优秀的同学介绍自己的学习方法和经验，同时在宿舍中实现了带动的学习方法，以增强我们的学习氛围，促进学习……针对这一现象，我支部还开展了学习互助小组，既可以促进同学的学习兴趣，便与同学解决学习上的难题，提高学习成绩，还可以加强同学之间的交流，增强同学之间的友谊……

同时我们现在要早为自己做打算，今年的就业形势非常严峻，在这个时候，我们需要学会更好的知识来武装自己，使将来在就业中有优势，我们现在要抓紧考取一些我们必须具备的一些证书，如英语四级，计算机二级，CAD等。我们要尽快为自己早做就业准备。

在课余生活中，我支部取得了较好的成绩。上学期共开展了8次政治理论学习，皆取得了较好的反映。同时本支部还开展了两次暑期大学生社会实践活动。活动也取得了较好的影响，在同学中的反响也较好。活动中同学们的积极性都很高。此次活动同时也丰富了我们的第二课堂生活，使得我们能够走出象牙塔去了解社会，培养我们的社会实践能力，能够使得我们学有所长，学有所用，同时也能够增加我们的学习兴趣……

我们回首过去是为了更加美好的明天，只有总结好过去，才能开创美好的未来。在此次活动中，很多同学都对自己这一学年的学习和生活有了很好的规划，都能够较清楚的认识到自己的优缺点，很多同学都提出了要将学习放于首位的观点，相信经过一学年的努力我支部的学习成绩和课余生活都会得到很大的进步。

失败并不可怕，可怕得是我们在困难面前低头，相信在不久的将来，我支部成员将迎来美好的明天。

坚定理想信念加强政治理论学习篇二

提出的“三严三实”的要求，为新形势下共青团干部的健康成长提供了遵循准则，同时“三严三实”的要求也是新时期团干作风建设的灵魂主线。作为一名在高校工作的基层年轻团干，我深刻认识到，只有不断提升自我，积极贯彻落实“三严三实”的要求，修好身、立好身、长才干，才能更好更快的健康成长起来，用高尚的人格魅力影响和带动团员青年。在工作实践中，团干提升自我综合素质和能力具体应不断强化三种意识，即责任意识、大局意识、服务意识；锤炼四种本领，即学习的本领、思考的本领、谋划的本领、调适的本领。

一、强化三种意识，提升团干素质，注重树立好形象

一是强化责任意识，锤炼党性。共青团是共产党的后备军，作为一名团的干部，需要忠诚于党的事业，不断锤炼党性，做好共青团岗位的工作必须摆正自己的态度，认真踏实对待工作，对于共青团岗位上饱含理想和朝气的工作应该保持强烈的责任感和使命感，共青团岗位的工作不仅仅是一项工作，面向未来，着眼长远，更是一项事业，应将其作为事业来从事。

二是强化大局意识，坚定信念。对于高校基层团干而言，工作的对象是几百张、几千张稚嫩的团员青年面孔，团干自身需要进行正确定位，不断倾注奉献和服务，树立政治意识、大局意识和整体观念，坚定理想信念，想青年所想，急青年所急。实际工作过程中要运用宽广的胸怀分析和解决问题，服从集体和大局，坚定理想信念，不计个人得失，以身作则引导和凝聚青年，赢得团员青年们更多的尊重和信任。

三是强化服务意识，踏实工作。全心全意服务团员青年成长成才是共青团岗位工作的重点要求。高校团员青年正处在人生的重要转折阶段，世界观、人生观和价值观需要正确引导，对于团员青年们的期望，高校基层团干应当到青年中去，了解他们所想所需，围绕中心工作，不断提升主动服务的意识，竭诚为团员青年做好服务，切实为团员青年办好事、办实事。

二、锤炼四种本领，提升团干能力，注重培养好才干

一是锤炼学习的本领，丰富知识。目前各种价值观对高校部分团员青年产生了一定的影响，新形势下面对各种挑战，团干需要充实自己，坚持每天读书，不断加强对理论知识的学习提升自身能力，提高综合素养，才能时刻保持清醒的头脑，从而能够较好地解决遇到的各类新问题，引导团员青年在大是大非面前坚定信念。团干应将学习作为适应新形势的具体要求，树立终身学习理念，为团员青年做好表率。

二是锤炼思考的本领，破解难题。高校基层团干在工作中要从实际出发、善于思考，避免出现生搬硬套的情况，需要不断总结工作中的得失，思考不足和今后完善进步的有效途径，思考如何使共青团的工作结合青年需求，同时具备显著的时代特征和新的内涵，将思考的环节作为习惯贯穿于整个工作过程中。对于团干自身而言，这也是一个不断完善自我、提升自我的有效过程。

三是锤炼谋划的本领，适时创新。高校团干是高校基层管理干部，直接面向学生，与高校一般的基层管理干部有区别，肩负着服务团员青年健康成长与成才的重任，这就需要团干们充满工作激情，掌握好谋划的本领，有序的组织好青年，协调好人际关系，策划好各项校园文化活动、培养好学生干部、锐意创新，适时提出新思想和新方法，营造好良好的育人氛围，将团的事业开展得有声有色。

四是锤炼调适的本领，积极进取。高校中不少基层团干还兼任了其它工作，面对纷繁复杂的工作任务，会导致心理压力增大。这就需要团干们学会调适自我，给自己减压，具备良好的心态是做好工作的前提，也影响着团干能否完成好工作任务。此外，团干在工作中还要避免自满、嫉妒、虚荣等不健康的心理。面对着不少年轻气盛的青年们，团干唯有自身具备了良好的心理素质，才能给团员青年们树立一种乐于奉献、积极进取、朝气蓬勃的校园风尚，无形中影响教育青年。

共青团的岗位让团干们的生活饱含丰富的色彩，是学习的岗位、锻炼的岗位，作为共青团事业的实践者，高校基层团干部应按照“三严三实”的要求标准，将“三严三实”内化为自身行为准则，坚定信念、习惯进取、勇担重任、锤炼品质，提高自身综合素质和能力，在不断探索共青团建设新方向的征程上焕发光彩。

根据厦门港口管理局直属党委统一部署安排，厦门航运交易所党支部于5月9日召开为期一天的“两学一做”学习教育全体党员集中培训。

政治理论学习总结 篇三

2月12日我们过村中学中学按上级要求认真开展政治学习活动，制定了详细的政治学习方案。此次学习采取集中与分散学习，每天学习6.5个小时，并要求每位教师写五十页的学习笔记，学习结束要写出心得体会，此次学习旨在进一步加强教师教育教学理论和业务知识的学习，不断提高广大教职工的政治素质和业务能力。

作为教师，要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。

作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手：

一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，不断提高自身的教学素养

要随时掌握最新的。教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

二、树立以学生为本的教育教学理念，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”

科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。教师应该是导演的角色，学生是演员，只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此，只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

三、要不断的学习和提高自己

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展，德育先行

学生的一言一行都反映了学生的心理特征。教书育人的我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表，以身作则

教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。把科学发展观和奉献精神结合在一起，那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，推进我校教育事业的又好又快发展。

政治理论学习总结 篇四

根据教育局的安排，我校组织全体教职工，采用“集中学习”、“分组学习”、“自学”、“专题报告”、“专题辅导”、“专题讨论”、”撰写心得体会”等形式等方式，对教职工进行政治理论学习，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

一、活动时间

x月xx日

二、活动地点

学校会议室

三、学习内容

1、明确办学目标，端正办学方向，确保均衡教育顺利实施。经过几年的办学实践，要把一所农村学校建成教育思想与时俱进、队伍建设不断优化、学校管理日益完善、教育设施配备精良、保持传统优势、体现时代特点的人民满意的学校这需要全体教职工共同努力。全面贯彻教育方针，严格执行《义务教育法》，让学生素质得到全面发展，充分发展学生艺术、体育、演讲、书画等方面特长，培养学生创新精神和创造力。

2、以人为本，全面、和谐发展素质教育。素质教育要以人为本，把学生看做学校教育的主角，给予学生更多的人文关怀，要做到对所有的学生都一视同仁，一个也不嫌弃，一个也不放弃，让学生在德智体美及心理等方面素质都要得到发展和进步，而不是一味的追求学习成绩。要让学生既要有良好的品格，成为一个合格的人；又要有强健的体魄，成为一个健康的人；既要掌握获取知识的方法，为终身学习打下基础；又要具备良好的心理素质，能够面对生活中的各种挫折和灾难。

3、教育教学质量是学校生存之本，是教育的生命线。因此，确保和提高教学质量是基础教育永恒的主题。以“质量为本”“发展为本”，潜心研究教学教育工作，研究教育教学规律，凝神聚力，扎扎实实抓好课堂教学；聚精会神，全力以赴抓好管理工作，努力提高教育教学质量，将质量管理工作落到实处是重中之重。

4、教师是人类文明的传播者。教师职业道德水平的高低在一定程度上也决定着社会精神文明的发展。教师职业比其它职业有更强的示范性，对社会风气的影响比其它职业更为广泛、更深远。因此，加强教师职业道德建设，对于把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，具有特别重要的意义。作为人类灵魂的工程师，要有坚定的职业信念、师爱、以身作则、为人师表、学而不厌、诲人不倦、团结协作精神、言表风度等六个方面的品质。这样才是一个高尚的教师。在实际工作中，教师应不断提高自己的职业道德，主要从以下几方面入手：爱岗敬业，树立高度的责任感和强烈的事业心，全身心地投入教育实践中；热爱学生是师德的核心，教师应关心学生，尊重、信任学生，严格要求学生；为人师表，教师应严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样；树立终身学习的思想，不断钻研，不断进取。

5、未成年人是祖国家庭的未来只希望；教育是第一首要！道德教育是教育的根本。从宏观上看，现在的未成年人将来都是祖国的建设者，他们的素质如何对国家和民族的发展具有决定性意义。特别是在当代社会，一个国家或民族要发展、要振兴，必须依靠国民整体素质的提高。加强和改进未成年人思想道德建设，正是提高国民整体素质的基础工程。深入研究新形势下未成年人思想道德建设的特点。对于思想道德建设也不能狭隘地理解，仅把它局限于文明礼貌、讲究卫生等具体品质的培养，而应当注重人的综合素质的提高。加强未成年人思想道德建设意义重大，需要我们去认真探索和把握它的规律与特点。

四、学习效果及反思

通过这次学习，使我校教师的思想政治素质、职业道德修养以及业务水平者得到了提高，对于我校今后的教育教学工作有着十分重要的指导意义！