傅雷家书摘抄与批注多篇
充分坦露了一个父亲对儿子浓烈的爱与牵挂。 篇一
一月三十日晚
(第一自然段)你走后的第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕事的形象一样;我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事
这段话表达了作者对孩子赞扬之情。 篇二
(第二自然段)此外,欧阳永叔的温厚蕴藉也极可喜,五代的冯延巳也极多佳句,但因人品关系,我不免对他有些成见。
对孩子教育要求严格,教育孩子做事要麻利,不拖拉。 篇三
六月二十四日下午
终于你的信到了!联络局没早告诉你出国的时间,固然可惜,但你迟早要离开我们,大家感情上也迟早要受一番考验;送君千里终须一别,人生不是都要靠隐忍来撑过去吗?
作者通过自身学习外文的`经验的方式来教导孩子学习。 篇四
(第七自然段)所以有关这些方面的问题,不但希望你多听听我的意见,更要自已多想想,想过以后立刻想办法实行,应改的应调整的都应当立刻改,立刻调整,不以任何理由耽搁。
表达了父母对离家远行儿子深切的不舍和彻骨的惦念。 篇五
(第三自然段)我从来没爱你像现在这样爱得深切,而正在这爱的最深切的关头,偏偏来了离别!
体现作者收到来信后的欣喜若狂的情景和即将分别的不舍之情。 篇六
七月二十七日深夜-二十八日午夜
(第一自然段)你车上的信写得很有趣,可见只要有实情,实事,就不会写不好信。你说到李,杜的分别,的确如此。
对孩子的成绩作客观的评价,并且加以指点。 篇七
四月七日
(第三自然段)其实像你这样学俄文,即使用最大的努力,再学一年也未必能说准备充分——除非你在北京不与中国人来往,而整天生活在俄国人堆里。
字里行间可以看出作者爱子情深。对于长大后的儿子,希望他茁壮成长,向外发展,但又不忍孩子远离身边。 篇八
三月五日夜
音乐会成绩末能完全满意,还是因为根基问题。将来多多修养,把技术克服,再把精神训练得容易集中,一定可大为改善。
作者会因冯延巳的人品问题,对他有成见,但是对他的作品持肯定态度,这就说明作者非常注重个人修养,对人对事非常客观。 篇九
(第四自然段)孩子,我真恨不得天天在你旁边,做个监护的好天使,随时勉励你,安慰你,劝告你,帮你铺平将来的路,准备将来的学业和人格。
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