学习型家庭建设突出事迹材料
附件:
XXX国小学习型家庭申报表学生姓名 | XX | 年班 | XX | 年龄 | X |
家长姓名 | XX | 职业 | XX | 与学生关系 | XX |
家庭住址 | 家长电话 | ||||
学习型家庭建设情况: 1.有书房(有) 2.有适合学习的书桌(有) 3.有一定数量图书(有) 4.有家风或家训(有) 5.有线上学习工具(都有) 6.作息时间表、决心书、承诺书(有) 7.家长带头学习,孝老爱亲,热爱劳动,诚信友善,形成了行家庭学习氛围(会8.能够耐心帮助孩子学习,不体罚孩子(做到) 9.日常家务事能为学习让步(能) 10.家庭成员能民主平等协商,注意征求孩子意见,支持孩子多元智能发展(支持) | |||||
学习型家庭建设突出事迹: 作为学习家庭,我觉得首要的是树立正确的母子关系,在日常的生活中,建议多于命令、鼓励多于批评、探讨多于独断。只有在这个前提下才能营造一个温馨的家庭氛围。我们家无论大事小情都会尊重孩子的意见,例如课外兴趣班我家一直都是孩子喜欢学什么就学,而不是家长觉得那个有用就强加于孩子,本来就是兴趣班,如果大人的观念强制在孩子身上,那兴趣两个字就没有意义了。在日常的事情上,我和爸爸会提出观点,最后让孩子选择他能够接受的一种,养成孩子的自主能力同时,让孩子在方向上不会偏离。在孩子的日常学习中,硬件设施的配备是提升孩子兴趣的关键因素。给孩子设立单独的学习区域,每天在书桌前学习或者给她讲故事,从而让他养成学习的好习惯。学习区有陈列各种证书和奖杯的地方,激励她继续努力的信心。在疫情期间,每天按时打卡上课,在群里于老师进行互动,按照作息时间表完成各个事项,养成工作有计划的良好习惯。与此同时,我和爸爸还能够经常带领她完成各种家务劳动,加强孩子的动手能力,同时也让孩子体验一下家务劳动的辛劳,在日常的生活中能够更好的保护卫生整洁。俗话说:“父母是孩子最好的老师”,我们的一言一行直接映入孩子的眼睛里,所以作为家长,诚信是最重要的,不要轻易允诺孩子事情,但是只要答应孩子了,就必须要做到。在学习中,注重劳逸结合,将一些欢乐的元素带入学习中,让孩子对学习更有兴趣,学习起来也是事半功倍。 总而言之,为孩子提供良好的学习环境和学习氛围,言传身教,参与孩子的学习当中,尊重孩子的选择和观点,遇到事情要讲清楚好与坏,而不是用命令的口吻指挥孩子,让孩子有自主的观念。 家风:孝、勤、礼、善、信。 家训:对长辈,孝为先;不浪费,勤节俭;人在外,礼先行,无恶念,心存善,守承诺,信当前。 | |||||
注:1.照片原图用手机传至班主任邮箱或微信 2.上报时间2020年3月25日前 |
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