校长事迹:心中的样子
一名校级领导在你的心中应该是一种什么样子呢?是指点江山、激扬文字的书生意气吗?还是温文尔雅、和蔼可亲的师生贴心人?抑或是学识渊博、腹有良谋的学校引路者?在东升二小,有一位副校长和之前那些样子可不太一样。当他站在你面前时,你说不定会认为他是名校工,因为他总是一身干活的行头:简单朴素的着装,尤其惹眼的是那一双深可及膝,总是沾满泥浆的大胶鞋,这几乎成了他在学校的标配。也有可能你会认为他是名后勤主任,因为你不时会见到他在校园中东张西望,随时关注着校园的一草一木、一砖一瓦。但是东升二小的老师们知道:这是他们可敬可佩的一名共产党员,是学校分管后勤工作的任宏铭校长。因为老师们看到:学校教学楼的水磨石地砖铺垫工程,是他穿着那双大胶鞋,守护在沉淀池旁,铲除外溢砂浆,一铲一铲挥出来的;学校那环境优美的图书馆,安全方便的充电桩是他经常性的一天只吃一顿饭,饿着肚子干到半夜两三点一顿一顿拼出来的。
但老师们也有不知道的,在领导班子的党员眼中,任宏明同志是这样的:他是土木工程师——东门外消防管道的开挖深度、宽度、填补的工序他比施工方还了解,当工人们没有按照规定施工方案施行时,他立即专业地指出,竟让施工方无言以对,只能按要求施行。他还是谈判专家——当施工方以安装方式的改变从而增加了工作量为由而要求签证时,任宏明同志又有理有据地指出:并没有改变施工方案,只是安装方法的问题,驳斥了施工方的要求,维护了学校和上级部门的利益。还有更绝的,甚至于连很多职业商人都头疼的要钱难题,他也能帮民工们破解,为民工拿到了老板应支付的工钱,从而圆满保证了工期和施工质量。还有,他还会变身为政治教导员,让觉悟一般的民工们认可:为了孩子、为了教育事业的付出就是积德行善。
有一些学校员工认为:任校长以前学的就是工程专业吧?是党校毕业生吧?其实,在二小工作时间更长的老师之前更在意的是他的这些才干:他们惊艳于体育教师任宏明在网球、乒乓球赛场上的矫健身姿,钦佩他为二小捧回来的一座座奖杯,羡慕他能培养出一个又一个的体育健儿。他们也对教导处任宏明主任那一手美观大气的书法称道不已,那一本本养眼的教案,一幅幅搞活动时有力的标语,也曾是那校园的一道道风景线......
哪有什么专业相关?不过是对一个个岗位的热爱与钻研;哪有什么天纵英才?不过是共产党员对于人生境界的不断提升。在不断地提升中,青春可以老去,他曾经笔直的腰板已然逐渐弯曲;岁月可以流逝,他黑亮茂密的头发也越来越稀疏。但年华改变不了,改变不了他那为了教育事业,大家都跟不上的匆匆脚步;改变不了他“可以不回家,但一天不能不来学校,不来走一遭,心里就感觉空落落”的爱校超过爱家的敬业精神;改变不了他始终坚持原则,严守规定的党员品性;改变不了他“一不怕苦、二不怕累、三不怕脏”的高尚情操。
正如许多党员、群众说的那样:任宏明同志,是我心中的,榜样!是啊!成为人们心中的榜样,不就是共产党员的初心和永远的追求吗?
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