教师师德行风评议自查自纠报告
自查自纠报告1.11W
教师师德行风评议自查自纠报告
按照县教育局的统一部署,我镇在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神,以党的十八大精神为指导,认真贯彻科学发展观,认真开展自查自纠,坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了“一加强,二结合”的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议的文件、规定作为学习内容,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。
行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是学校校风、教风、学风建设的具体表现,加强自身行风建设是保证教育事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对行风建设有关文件精神和科学发展观重要思想学习,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。
二、需要自查自纠及时整改的问题
(一)师资队伍方面
1、需要进一步关注教师生活、心理健康,减轻教师心理压力。
2、对教师的培训工作需要进一步制度化、长期化。
3、加强级长、班主任和骨干教师等人才的培养和储备。防控师资力量后备不足。
4、进一步强化教师教学理念、教学方法转变与更新。
5、对青年教师关注不够,缺少对他们备课、上课、作业辅导的跟踪指导。
(二)教育教学管理方面
1、进一步完善学校课时安排,提高教务管理的科学化程度,增强教育教学效益。
2、需要进一步加强对教师教育教学过程的监督力度。
3、在教育方法上,对个别教师态度简单粗暴,忽视了过细的思想工作。
4、在过程管理上,沉不下去,管理还不精、不细。
(三)个人素质方面
1、由于政治学习不够,服务教师、服务学生的意识不强。
2、业务学习抓的不紧,在业务上指导教师、指导教学的能力不强。
3、面对复杂的工作局面,有畏难情绪。
4、忙于繁杂事务,缺少对教育教学工作的深度思考。
根源分析
产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面;二是思想观念上缺乏树立科学发展观; 三是自己对自己的教学工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。
整改措施、努力方向
通过对行风评议有关文件的学习理解,结合行风评议第一、二阶段工作的成果,自己提高了思想认识,明确了今后的努力方向。为总结经验,吸取教训,针对风评议中所反映的问题,今后要努力做好以下四个方面的工作,以确保按照实施方案,搞好下阶段的行风评议工作:
深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破
一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。
二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代教育手段方法方面的知识,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。
三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同自己的工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期校本工作的需要。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公,从严律己,为我镇行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高标准,严要求,自觉执行有关规定,树立依法行政、廉洁勤政的行业形象,为这次行风评议作出应有的贡献。
按照县教育局的统一部署,我镇在“行风评议”活动中认真学习有关文件精神,以党的十八大精神为指导,认真贯彻科学发展观,认真开展自查自纠,坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了“一加强,二结合”的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议的文件、规定作为学习内容,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。
行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是学校校风、教风、学风建设的具体表现,加强自身行风建设是保证教育事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对行风建设有关文件精神和科学发展观重要思想学习,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。
二、需要自查自纠及时整改的问题
(一)师资队伍方面
1、需要进一步关注教师生活、心理健康,减轻教师心理压力。
2、对教师的培训工作需要进一步制度化、长期化。
3、加强级长、班主任和骨干教师等人才的培养和储备。防控师资力量后备不足。
4、进一步强化教师教学理念、教学方法转变与更新。
5、对青年教师关注不够,缺少对他们备课、上课、作业辅导的跟踪指导。
(二)教育教学管理方面
1、进一步完善学校课时安排,提高教务管理的科学化程度,增强教育教学效益。
2、需要进一步加强对教师教育教学过程的监督力度。
3、在教育方法上,对个别教师态度简单粗暴,忽视了过细的思想工作。
4、在过程管理上,沉不下去,管理还不精、不细。
(三)个人素质方面
1、由于政治学习不够,服务教师、服务学生的意识不强。
2、业务学习抓的不紧,在业务上指导教师、指导教学的能力不强。
3、面对复杂的工作局面,有畏难情绪。
4、忙于繁杂事务,缺少对教育教学工作的深度思考。
根源分析
产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面;二是思想观念上缺乏树立科学发展观; 三是自己对自己的教学工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。
整改措施、努力方向
通过对行风评议有关文件的学习理解,结合行风评议第一、二阶段工作的成果,自己提高了思想认识,明确了今后的努力方向。为总结经验,吸取教训,针对风评议中所反映的问题,今后要努力做好以下四个方面的工作,以确保按照实施方案,搞好下阶段的行风评议工作:
深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破
一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。
二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代教育手段方法方面的知识,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。
三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同自己的工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。
2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期校本工作的需要。
3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。
4、廉洁奉公,从严律己,为我镇行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高标准,严要求,自觉执行有关规定,树立依法行政、廉洁勤政的行业形象,为这次行风评议作出应有的贡献。
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