国小幼儿园学生资助工作自评报告
我校学生自资助工作实行园长责任制。建立建全了领导机构和工作制度。明确了园领导、资助工作人员、班主任等职责分工。有专门人员负责学生资助工作。按照国家和省市县最新政策制定了一下管理规定和实施细则:家庭经济困难幼儿认定及管理、政府助学金、免保教费、幼儿园及社会资助项目等。
我校成立了三级认定工作组织:园级认定小组负责组织、审核和管理全园的认定工作;年级认定小组负责组织认定的具体组织、审核工作;班级评议小组负责认定的民主 评议工作。合理设置认定档次,各档次的认定条件清晰,界线分明,可操作性强。建档立卡、农村低保、特困救助供养、特困家庭、孤残、烈士子女列为“特殊困难幼儿”。秋季开学前,我们向幼儿园家长发放《山东省学生及家庭情况调查表》,班级评议小组组织的幼儿家长填写《认定申请表》、签署《认定承诺书》,并收集《调查表》及相关证明,家庭经济困难情况的材料,进行评议,按照公开、公平、公正的原则,结合本园家庭经济困难幼儿认定情况,进行 评审。评审小组确定拟推荐幼儿名单,并在全园范围内公示不少于5个工作日。我幼儿园资助工作领导小组对申请材料进行复核、审定,确认本学年资助名单。并由资助工作人员吧申请救助材料交镇中心校。
我校按上级要求为受助学生办理“学前教育资助卡”,按照规定时间、规定标准发放助学金。按规定时间和程序对符合建档立卡经停经济困难幼儿及时上报,对符合受助资格的幼儿进行保教费减免。对建档立卡的家庭困难学生按照不低于二档的标准发放政府助学金。我校通过各种有效方式开展资助政策宣传。在开学时毕业前做好“两节课”宣传工作,“爱心传递”品牌育人活动。让党和国家的资助政策家喻户晓,人人皆知,让党和政府的温暖送到千家万户,不让一名学生因家庭经济困难而失学。
我校按照上级要求你,积极参加上级主管部门组织的学生资助工作人员业务培训。每年至少对本校资助工作人员和班主任开展一次幼儿资助业务培训。我校认真严格做好幼儿资助工作,并对每年受助儿童建立了档案。档案内容涵盖工作机构制度建设、日常管理、家庭经济困难幼儿认定及管理、各级所有资助项目的相关材料和财务资料,完整齐全,真实有效。资助档案,按类、分年度或学年立卷归档,有编号,有目录,装订成册,清晰易查。
总之,我校在学生资助工作中,严格按照上级领导的指示精神,认认真真地做实做好工作。尽最大努力让领导放心,让群众满意。今后我校将一如既往地做好学生资助工作,确定不让一名学生因家庭经济困难而失学。
杨庄集镇郑垓国小幼儿园
2019年2月23日
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