党员干部自我批评和相互批评意见清单
党员干部自我批评和相互批评意见清单
一、自我批评:
(党员个人要对照党史学习教育目标要求,联系思想和“我有样”“我有位”“我有为”三张名片创建工作实际,深入查摆问题)
1.党史学习缺乏系统性,计划性不强。面对丰富的学习资料,未能充分思考,并有机结合工作实际去学习。
2.“五名”创建工程上,虽然每学期积极参与了名课堂创建讲课2轮,只有在去年春季取得名特课堂。
3.“我有为”方面,还需进一步加大班级学生的管理细致工作,让部分学困生成绩提高,从而提高整体班级质量。
二、对党小组(或支部)其他同志的批评意见:
(1)对孙同志的批评意见:
1.后勤工作是服务于教育教学工作的,有时对于设施设备不方便于教师的工作时,要极力争取学校领导同意,为教师服务好。
2.平时多于一般教师沟通。
3.工作上要抓大放小。
(2)对徐同志的批评意见:
1.有时要避免过于急躁的性情,特别是在公共场合。
2.努力让自己尽快的成为更强大的语文教学主力军。
(3)对肖同志的批评意见:
1.有时对于学校安排的各种工作材料,不要扎堆过于及早的催要。按时分时间段通知。
2.要敢于向学校提出合理的各种需求,比如教学方面的设施设备不方便。
(4)对张同志的批评意见:
1.要善于及时总结各种教育教学经验,多出成果。
2.有时在一起工作上的事,及时与大家讨论保持一致意见再开展。
(5)对章同志的批评意见:
1.时刻与党小组成员保持联系,多沟通。
2.发挥年轻优势,积极向上,扩大自己的影响力。
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党史学习教育专题民主生活会个人发言材料
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党史学习教育组织生活会书记和党员谈心谈话记录
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年度组织生活会发言提纲
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