一年级班主任经验总结交流
首先十分感谢各位领导和同事们给我这个机会来分享我自己的一些微薄的工作经验。
我带的班是今年刚入学的一年级新生,有的学生的学习模式还停留在幼儿园时期,很难适应国小的学习模式,那么在这中间就需要我们作为班主任和任课老师来进行协调,以保证每个同学都能适应国小的学习生活。
第一、讲好班级纪律,做好规划。
因为是新入学的一年级新生,心智都不成熟,对万事都充满了好奇心,也控制不住自己上课爱做小动作和讲话。在这里,严格班级纪律就十分重要,在开堂第一课就要跟同学们讲明规矩,奖罚分明。
第二、增强班级凝聚力,团结一致。
每个班级的班魂莫过于团结了,只要班级团结一致就没有过不去的困难。在这方面,我组织多次趣味班会,让同学们有参与感,每次班会都有特定主题,比如一开始的破冰班会让同学们互相认识到后面的学习生活班会让同学们了解整个国小的学习安排以及转变他们对幼儿园时期和国小时期不同的认知。只有班级团结了,那么接下来的六年生活才能有条不紊的进行下去。
第三、关爱学生的学习生活。
学生最主要的任务就是学习,每一个任课老师都将担起责任,作为我们班的班主任兼语文老师,必须时刻兼顾学生的心理健康发展和学科的学习,积极与各科老师了解同学们的学习短板和不足之处,并对症下药,使每个同学都能跟上大部队,绝不落下任何一个同学。如我们班的xxx,因为刚入学,在学习模式上还没能适应调整,在期会考的时候成绩不是很理想,但在各科老师耐心的指教和磨练下以及家长的配合下,开始改变的固有模式,在接下来的月考里考出了好成绩。
第四、关心学生的心理发展
初入学的孩子们,依旧保持着童心,控制不住孩童的多动和叽喳,在这个时候,作为班主任,不能严厉呵斥学生,批评学生,而是跟学生们讲通俗易通的大道理,让他们自己明白上课讲话是不好的,会影响别人的听讲。如果一开始便严厉批评很容易对孩子们造成心理阴影,从而产生厌学心理。比起被动我更倾向于让孩子们自由成长。孩童时期是塑造价值观的最佳时期,一个孩子好的教养除了需要家长的启蒙教育更重要的还有作为班主任老师,任课老师,对孩子们的影响。
第五、尊重每一个同学。
尊重每一个同学,公平对待。不能因为同学们是小孩子而就随性对待,差别对待。“你学习不认真,你上课老讲话,你成绩不好,我就对你态度差”这种思想是不可取的。每一个小同学都有被公平对待的权利,都有被尊重的需要,作为人民子弟兵的我们教师,更是要继承和发扬光大这一点,让孩子从小就生活在正确的道路指导上。
“十年树木,百年树人”,班主任的工作是繁杂辛苦的,既是孩子们的老师也是孩子们的家长,管理着班级的琐屑之事,兼顾学生学习生活之余还要关注孩子们的心理健康,可谓是一岗多职。但这些都是值得的,没有什么比自己亲手培育的小树苗长成参天大树带来的成就感让人成就了,希望在接下来的学习工作中,我们都能相互成长,始终朝“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”而奋斗!
我的经验分享到此结束了,谢谢大家的聆听!
-
2023高三班主任个人年度考核总结(多篇)
【第1篇】2023高三班主任个人年度考核总结本学期我担任高三一个美术班的班主任,美术班跟文化班不同,首先,美术班前半个学期(2月——3月底)在外考专业,后半个学期回校猛冲文化;再,美术班学生的思想复杂,班主任工作难做。回顾一个学期的工作,我主要从以下方面付出了努力...
-
国小三年级班主任工作总结(精品多篇)
国小三年级班主任工作总结篇一年我担任三年级的班主任,面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力。一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。国小生的特点就是好动、...
-
2023年五年级下学期班主任工作总结精品多篇
五年级下学期班主任工作总结篇一这学期,在我的带领和各科任老师的关心支持下,五一班同学们能互帮互助、团结一心、力争上游,班级在各方面取得了显著的成绩。第一,集体荣誉方面:同学们表现突出,获得了军训操练比赛、数学趣味竞赛一等奖的好成绩,本学期还获得5次班级纪...
-
九年级班主任工作总结(集合多篇)
九年级班主任工作总结1在多年的班主任工作中,我感悟出教学效果很大程度上取决于学生的内在心理状态如何,情绪高涨,则效果倍增,情绪低落,则效果微小。但是,如何采取行之有效的方法缩小师生间的心理距离,使师生间达成良好的沟通呢?我认为可采取以下一些方法。一、了解学生...