某学年度上学期教师个人工作总结
每一次的结束,都是为了更好的开始。而每一次总结都是一次反思。2022年对于我而言是一个新的挑战。对于这半学期的工作,有很多的反思,也有一些总结。
一、关于高级教育转型方面:
对于高级教育转型,最开始是茫然地不理解,也不知道要怎样区落实学校领导的相关工作安排。在年级部领导的指导下,逐渐摸索。而在此期间也发现了自身的许多问题。
1.去条例后不知道怎么做。发现问题,解决问题的时候,会发现当时问题解决了,可是之后学生还是会再犯,屡教不改,没有敬畏之心。在处理学生问题的时候有点急躁,并且对于问题处理的不够彻底,只是把表面上的问题解决了,没有刨根究底。最主要的就是做事不够细致。
2.有时处理事情急躁,工作规划不够系统。对于学生屡次犯错,会觉得很烦,为什么教了这么多次还是改不掉。其实缺少了给学生的空间和时间。
3.教育后的跟踪不到位。可能有时候忙着忙着就忘了,就是把事情做的有头没尾。做事情不够系统化,没有规划,经常不知道干什么。
二、关于下学期的工作安排:
1.继续学习高级教育、理解高级教育,认真领会校领导的教学理念,并落实到日程的工作中。提升自己的认知高度,配合学校的改革工作,积极响应学校的工作安排。不迟到、不早退,严格遵守学校的工作要求。准时到班级候课,配合年部、备课组和班主任的工作。和各科老师交流学生的情况,借鉴成功经验,让课堂和成绩都得到提升。
2.加强课堂管理,深入了解学生、关心学生,鼓励学生进步、学习。建立有规矩的课堂,加强优秀学风的建立。同时在保障课堂纪律的前提下,尽可能地活跃课堂气氛,调动学生的上课积极性,让学生从内心深处开始喜欢课堂,从而提升学习成绩。对于班级的弱势学生要及时与班主任进行沟通了解,并且有针对性地进行谈话、鼓励和帮助。并且对于这类学生要做好跟踪工作,改正的地方要及时的鼓励他,给他自己树立一个标杆,建立学生的信心。
3.在教学方面,要按时备课,准时参加教研,安排好听课时间,多向老教师学习教学经验。及时了解大学联考形式,不断地丰富自身的教学内容,提升自身的教学能力。按时完成年部安排的各项教学任务。加强平时周考、专题、作业的检查,并且对学生严格要求,努力让他们多提升卷面的工整度。对于课堂笔记的检查,要更多的进行鼓励,多鼓励学生记录,并且要关注学生笔记的利用,把课堂笔记用到实处。在课堂上多提问,并且多鼓励大家回答问题,加强对强记强背的检查,对于阶段性表现好的同学要多给予鼓励。
2022结束了,这半学期的工作让我有很多的收获,认识到自身的很多不足之处,在2023年,希望有个更好的开始,帮助学生们取得更好的成绩。
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