七年级数学教学工作总结示例
本学期我担任七年级(99、100)两个班的数学教学工作,在工作期间我认真备课、上课、做好各方面的工作,顺利完成了本学期的教育教学任务。具体情况如下:
一、思想教育方面
本学期在课堂教学中,我结合数学教学的内容对学生进行了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的引导和辩证唯物主义思想的教育。在教学工作中不断进行德育渗透,增强学生的学习兴趣。在教会学生学习的同时,让他们学会做人。发展学生的非智力因素,使学生潜移默化的接受辩证唯物主义的教育,提高了学生的素质。
二、教学工作方面
一学期以来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。通过本学期的教学,顺利完成了本学期的教育教学任务,培养了学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题,使学生逐步学会正确、合理地进行运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高了学生学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。使两个班的学生在数学上都有不同程度的发展,培养学生良好的学习习惯。此外,在关心学困生方面,我做了大量工作。一个班成绩的好坏关键在于学困生,一学期来,我在转变学困生身上费尽了心思。为了全面培养学生的素质,大面积提高教学质量,我首先了解学困生,了解他们的想法,增强他们学习数学的信心,向他们介绍学数学的方法,使他们感到老师时刻在关心着他们。因此,部分学困生有厌学转化为愿学,爱学,成绩都有了明显进步。
三、业务素质方面
本学期我在积极努力完成教学工作的同时,还不断加强学习,提高业务素质,树立新的教育理念。同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。特别是围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念。认真学习贯彻落实了科学发展观,丰富了知识,提高了能力。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,使自己的教育教学工作再上一个新台阶。
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