学习障碍心理辅导教学案例
摘要:心理辅导是教师在
关键词:心理健康
文文龙,男,今年16岁,高一年级学生。个性特点:活泼好动、性格外向、乐于为集体做好事,积极主动热情。
二、主要问题概述
三、评估与诊断
四、心理健康辅导方案及措施
1、多一些理解沟通的谈话。
2、制定合理的作息制度。
3、关爱学生,树立战胜自我的自信心。
我用信任的眼光看待他,用真诚的言语激励他,及时了解他的想法,建立起良好的师生关系;又常常给他讲些中外科学家刻苦研究,忘我工作,为人类文明和进步事业做出重大贡献的事例,使他逐渐明白应该从国小好本领,还给他讲述有许多中外闻名的名人,在小时候的学习成绩也是不理想,但经过努力最终成为世界名人的故事,同时告诉他:人的潜力是无穷的,只要充满信心,努力奋斗,胸怀宽广,能接受他人意见的人才能成就伟大的事业。把注意力引到学习上,启发、诱导他走出错误的心理误区,从而形成健康向上的个性心理品质。
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幼儿园典型教育案例
姓名:张X年龄:7岁班级:一年级案例情况:该幼儿性格内向,不爱讲话,如果问他一些问题,要么点头,要么摇头,要么干脆一声不吭,不得已时偶尔蹦出一两个词来。家长反映孩子在家也很少说话,碰到生人就更不用说了。案例分析:父母工作繁忙,孩子由祖辈抚养。由于是隔代教育,老一辈过分宠...
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美术教师教学心得多篇
美术教师教学心得篇1我是一名普通的中学美术教师,从事美术教育工作己近七个年头,这份美好的工作已成为我生命中不可缺少的一部分,一次次与学生的情感交流,一回回与学生的心灵碰撞,都让我的生命多了一份惊喜,多了一份幸福,多了一份期待。我惊喜于学生无穷的创造力,幸福...
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幼儿园教师教学心得体会简短多篇
幼儿园教师教学心得体会简短篇1转念间,又是一个月的结束。在这充实而又忙碌的日子里,发生了许多亦学会了许多,年轻是革命的本钱,迎着这灿烂的光辉。我们更应该努力向上发展!一个月的开始、一个月的计划。一个月的付出、一个月的收获。每天与小朋友朝夕相处,我们赋予...
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《有理数》教学反思
成功之处:1、强调0的特殊,0是正负数的分界,但是0也属于有理数。2、强调了有理数的分类。跟上一节课的内容相贯通。3、及时对学生的进步进行表扬,善于捕捉学生的闪光点,让他们感到自己有值得骄傲的地方,也让他们能全身心地投入到学习中去。4、给出例题,然后总结。不足...