线上教学的心得体会
线上教学心得体会
自从发生新冠肺炎以后,我们2月24日到了开学时间,老师和学生不能到校上课。为了落实上领导安排的停课不停学的要求,我们教师实行线上教学已经进行六周的时间了。我在这段时间里改变了很多,现将我的线上教学心得汇报如下:老师变“主播”,家长当“助教”,而学生顺理成章成为了电子产品的“主人”。那么随之而来,就产生了很多的利弊,让我们有了更多的思考。如:家长困惑,如何让孩子能自我管理,提高自觉性? 老师在思索,如何进行作业的管理评价,去有效地激励学生?如何注重知识的落地,关注每个学生?……针对这些问题,我们也在努力去查找资料,寻找答案,争取在线上教学时达到更好的效果。 如何进行学生管理,提高自觉性呢?我线上教学的体会主要有以下方面。
一、兴趣是关键。相信每位教师在备课时都特别用心,关注了课堂的生成,重视了学生思维的碰撞。我们在备课时可以充分的利用网络上的资源,如一些微课,一些课件等。只要对我们授课有帮助的就可以用在自己的课堂,但使用中要恰当,可以用在课前,帮我们备课事半功倍;用在课后推送学生,巩固内化,个别指导。但能不能整课全是放微课、课件呢?不能,因为缺少“温度”,缺少“针对性”
二、作业监督要及时。以往在校教师是面批面改作业,现在线上应该如何去做呢?可以在线布置作业,钉钉上显示的是家校本,老师可以在线批改,及时反馈,或者让同学把作业发到全班微信群,对于优秀的作业,选择适当的时间进行全班展示,老师要做好整体监控,对优秀学生及时表扬,对有困难的学生及时帮助。
三、关爱要到位。不一样的教学方式,让我们有了不一样的角度去了解学生。通过各种沟通形式去了解班级学生的在家情况,掌握学生心理,家庭学习和生活上的近况。通过了解摸排出特殊学生群体,进行个性化管理,实现“因材施教”和“一对一”的私人贴心辅导。总之,线上教学对这个老教师来说需要花费很多功夫,一边去学习,一边去授课,只有勤奋努力,才能完成线上教学任务。
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