2021年春季学期信息技术学科教学计划表
学 生 情 况 | 授课班级及人数 | 15个班级1000人 | ||||
上学期学生达标情况 | ||||||
优秀率 | 及格率 | 班级平均分 | ||||
70% | 90% | 80 | ||||
本学期预期达标情况 | ||||||
优秀率70%,及格率90%,平均分80 | ||||||
学生认知特点 | ||||||
通过上学期的学习,学生对基本的计算机操作更加的熟练与规范化,对这学期的学习会有很大帮助。信息技术课程是一门特殊比较的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错,这是我们教学的优势。但是由于每一学期信息技术课时比较少,学生的遗忘性大,大多数学生学后没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想,参差不齐。 | ||||||
全册 教学 内容 分析 | 1. 本教材立足学生生活经验,在递进的故事情境中安排信息技术的相关学习任务; 2. 结构设计为根据故事情境和学习任务的需要,自然地将各项操作技能融合在一起,让学生在实际应用中充分体会到信息技术的工具作用; | |||||
本学 期教 学目 标 | 1培养学生自觉遵守社会中工人的行为规范和道德标准,增强技术利用中的责任感,能够合理的引用他人的观点或使用他人的成果,养成尊重他人著作权的习惯。2让学生了解计算机的组成及使用原理等,会将所学知识应用到现实生活中,养成良好的计算机操作习惯。3熟悉信息处理的一般过程,能够利用各种多媒体处理软件处理、设计、制作作品,并对过程和结果进行评价,从中培养学生的审美意识和欣赏水平。 | |||||
重 难 点 | 培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。 | |||||
周次 | 时间 | 计划进度 | 完成情况 | |||
1 | 3月1-7日 | Windows寻宝路线图 | ||||
2 | 3月8-14日 | 压缩文件中的宝物 | ||||
3 | 3月15-21日 | 到网上邻居中寻宝 | ||||
4 | 3月22-28日 | 计算机中的神秘数据 | ||||
5 | 3月29-4月4日 | 单元评估宝物展览 | ||||
6 | 4月5-11日 | 发出邀请 | ||||
7 | 4月12-18日 | 拟定研究方案和问卷 | ||||
8 | 4月19-25日 | 收集调查数据 | ||||
9 | 4月26-5月2日 | 召开网上研讨会(上) | ||||
10 | 5月3-9日 | 召开网上研讨会(下) | ||||
11 | 5月10-16日 | 期会考试 | ||||
12 | 5月17-23日 | 统计问卷数据 | ||||
13 | 5月24-30日 | 撰写调查报告 | ||||
14 | 5月31-6月6日 | 制作环保宣传演示文稿 | ||||
15 | 6月7-13日 | 发布研究成果 | ||||
16 | 6月14-20日 | 身边的环境问题 | ||||
17 | 6月21-27日 | 复习期末考试 | ||||
18 | 6月28-7月2日 | 期末考试 | ||||
组长意见 | ||||||
教务处意见 |
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《小蜗牛》教案精品多篇
《小蜗牛》教案篇一活动目标1、通过故事教学使幼儿了解自然界中小动物躲雨的方式,培养幼儿对文学作品的兴趣,以及爱护小动物的情感。2、培养幼儿的倾听能力,启发幼儿发散性思维,使幼儿产生联想,进一步发展想象力和语言表达能力。3、学习动词躲、钻、飞。活动准备:了...
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新版夸夸我的同学教案【精品多篇】
夸夸我的同学作文篇一我们班有一位同学名叫谢德昆,他长的很秀气,小小的眼睛,浓浓的眉毛,一张小嘴巴,笑起来还有一对可爱的小酒窝,个子高高的,脸上总是带着一丝微笑。谢德昆学习很好,上课回答问题也很踊跃,字写的也很好看,他不但学习好,而且还有很多特长,比如画画、打乒乓球...
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食品安全主题班会教案【精品多篇】
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