美术活动:我的小手最能干(泥工)教案
我的小手最能干(泥工)教案
美术活动:我的小手最能干(泥工)
活动目标:1.复习巩固用团、压、捏、等方法表现物体水果和狐狸的主要特征。
2.激发幼儿大胆想象、塑造的能力。
3、通过游戏激发幼儿对泥工的兴趣。。
活动准备:橡皮泥、示范的作品
活动过程:
一、通过作品展览,激发幼儿塑造物体的兴趣。
示范讲解秋天的水果和狐狸的塑造过程。
你知道秋天有哪些水果?(苹果,香蕉、梨子、葡萄、、、、、)
教师出示挂图和示范作品,引导幼儿观察制作,复习讲解交待要求,幼儿交流如何分布做,幼儿操作,教师巡回指导。在操作制作过程中,能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿。
重点是:水果的外形特征。难点是:要求幼儿搓的光滑。
二、塑造狐狸
以游戏的口吻,出示各种小动物,今天狐狸过生日,我们要去参加,现在我们每人捏一个带去帮他庆祝生日。那就用泥来捏,教师分布讲解外形特征后幼儿操作。
幼儿操作,教师巡回指导,重点帮助幼儿克服伸拉泥做狐狸头部的困难。能力强的幼儿帮助能力弱的幼儿。
三、作品展览讲评,看看谁的狐狸最美发金苹果奖励。
四、家园配合
请能力弱的幼儿回家继续练习捏带来展示发红花。
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