中心校师德师风监督制度
古楼中心校师德师风监督制度
加强师德监督,是提高教师自身形象,做到为人师表的重要保障,依据《中国小教师职业道德规范》结合我校工作实际特制定本制度:
1.加强对学习时问的检查和考勤,对教师学习笔记学校每学期检查不少于两次。
2.建立家长委员会,接受社会公开监督,学校采取走出去和请进来的办法,聘请义务监督员,发放家长联系卡,让广大教师自觉接受社会的公开监督,改进和调整教师的行业形象。
3.师德师风是教师的形象,让学生进行评价是为人师表的具体体现,学校每学年在学生中至少组织两次师德师风调查或“我心目中的教师”评选活动,加强师德师风学习教育的针对性。
4.学校安排专人负责师德建设监督工作,每学期向学生、家长及社会广泛征求师德师风建设意见和建议,根据收集的意见和建议,制订整改措施,并限期整改到位。
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幼儿园师德师风自查报告(精品多篇)
存在的问题篇一在自己这段时间的实际教学中,我总结出了几点不足和缺点:1、在工作中容易出现负面情绪,影响教学。2、在工作中会出现偏袒学生的情况。3、在工作中忘记自己对学生的率先垂范作用。4、只注重管学生,而忽略了对自己职业水平的提高。主要存在的问题:篇二1...
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教师师德师风培训心得体会(精品多篇)
教师师德师风培训心得体会篇一经过此次开展的师德师风培训学习活动,我深深感到,要想成为一名深受学生和社会欢迎的教师,首先要有高尚的师德。教师不仅仅是精神文明的建设者和传播者,更是学生学习的榜样。师德,是成为一个合格教师的道德底线,一个缺乏道德底线的教师是...
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XX中学暑期师德师风专项巡查和整治工作总结
为深入贯彻落实教师行为十项准则和教育部《严禁中国小校和在职中国小教师有偿补课的规定》,进一步推进“双减”工作,规范教师从教行为,构建教育良好生态,自7月下旬以来,我校依据区教育局《关于开展严禁在职教师有偿补课的专项督查工作通知》文件精神,进一步落实关于...
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加强师德修养心得体会多篇
加强师德修养心得体会篇1“师德”,它是教师在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。师风,即教师的行为作风。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“...