分校师德师风建设工作材料

近年来，我校根据东河区教育局师德师风工作的部署，积极行动，开展师德师风提升活动，这也是我校集中解决全体教职工在思想、组织、作风等方面存在的问题，促进广大教师重德为师，爱岗敬业，造就一支师德优、业务精、作风正、能够让社会满意的高素质教师队伍的重大举措。我校师德师风教育工作开展得扎实有效，有力地推动了学校各项工作的进展；全体教师增强了师德意识，明确了努力方向。近年来，师德师风建设工作我们这样做：

一、高度重视，切实把师德师风建设工作摆在突出位置

我校历来重视师德师风建设，把师德师风作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置，确保有地位，有人管，有人问。学校组成领导小组，全体教师人人有责且人人都是责任主体，研究制定师德师风建设活动方案，部署师德师风建设活动，确保了师德师风建设工作的顺利开展。

二、创新形式，保持师德师风建设工作的生机和活力

我校开展了丰富多彩的师德师风建设活动，极大地推动了工作的进展。

1、我校组织教师开展师德师风大讨论活动。活动中，教师围绕师德师风进行大讨论，哪些行为是正确的，哪些行为是违规的，然后总结归类，如：教育类、教学类、活动类、家庭类。根据发现的问题，我们抓学习，抓制度，抓落实，抓与教育教学的结合，与教师培养培训的结合，切实把讨论的过程转化为受教育的过程，使活动开展的有声有色，取得了明显的阶段性成果。

2、引导教师开展自我剖析。反思自己，制定目标，就境界提升、自律先行、尽职履责、立足岗位，查找不足，一一列出清单。通过调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清全校教师队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成师德师风教育活动打下了良好的基础。

3、开展一次公开承诺。全体教师本着对学生、对学校、对社会负责的态度，郑重签署师德师风承诺书，做到教书育人、管理育人、服务育人，立志使自己成为师德高尚、业务精湛的教育工作者。

4、开展“师德师风”演讲比赛。参赛教师各展风采，从自身和身边的事例讲起，以自己的认识、体会，畅谈了师德师风的重要性，表达了对教育事业的热爱之情，充分诠释了“树师德，铸师魂，正师风”"的主题，使广大教师受到了启发和教育。

5、开展征文活动。围绕活动主题，结合教育教学工作实际，写出自己的教育感悟，在教学中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力，业务水平。

6、建立宣传阵地。学校钉钉群、东河教育局平台、包头教育是我们的主要宣传阵地，宣传师德榜样、师德团队、师德活动，传播正能量，让家长和社会满意，做老百姓家门口的好学校。

7、完善师德考核方案。考核结果记入期末绩效考核量化，师德考评结果和年终考核挂钩，凡教师师德考核不合格者，年度考核为不合格；一个考核周期内不得提拔、评先、晋级；对师德榜样，宣传他们的先进事迹，弘扬他们的精神品质，号召大家学习，同时要在评优、晋级、提拔时优先推荐。

8、开展师德测评。学生和家长对教师工作开展测评，通过测评，广泛征求家长和学生的意见和建议，接受家长和学生的监督，对测评意见逐一剖析原因。此次活动能公平公正地了解教师在家长心目中的形象，不管是提高教师师德师风水平，强化教师职业道德，还是对提高教师整体素质，都起到了积极的推动作用。

9、全心培育师德典型，精心培育师德榜样。张玉梅等老师以及语文教研组等师德团体，把他们的先进事迹在学校广泛宣传，全体老师在工作中向身边的师德榜样学习，用自己扎实的工作、高尚的品德去教育和影响学生，做学生的良师益友。

10、育人者必先育已，育已者必先学习。我校从未放松抓教师的学习，采取定期不定期、集中与分散相结合的形式，强化教师教书育人意识，坚定工作信念。为增强教师法治意识，学校先后引导和组织教师学习《教师法》《中国小教师职业道德规范》《未成年人保护法》等法律知识；学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》《内蒙古自治区中国小、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》《包头市师德师风负面清单20条》，每位教师都能按学校要求，做到在学习中实践，在实践中反思，使学习活动与教学工作有机结合起来，切实提高了他们加强思想、道德作风建设的自觉性，为加强师德师风建设工作的顺利进行打好了思想基础。

三、加大约束力度，切实规范教师的从教行为

我校抓思想，抓学习，抓教育，从源头上加强师德师风建设，加大对教师的约束力度，规范从教行为，推进依法治教。实行师德责任追究和师德一票否决制。

四、常抓不懈，师德师风活动取得可喜成绩

1、全体教职工受到了深刻的教育，进一步提高了教书育人、管理育人、服务育人的自觉性，在我校形成了“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远、教书育人、为人师表”的良好氛围。

2、教师队伍的规范促进了教育教学管理的规范，如：加快推进了依法治校、依法治教进程。

3、有效解决了师德师风方面存在的问题，如，老师们克教师克服了育人意识淡薄的问题；克服了看摊守业现象等等行为，净化了学校这片圣土，使莘莘学子求学环境更加优化，师生关系更加和谐融洽。

4、我校教师通过师德建设活动，思想动态有了很大的提高。如党员老师和困难学生结对帮扶，并进行了家访和扶助。

五、方向决定高度，师德师风建设永远在路上

未来，我校将从以下几方面努力：

1.提高教师的政治理论学习能力。

2.活动形式生活化、多样化。

3.多措并举，提高教师的师德意识。

4.加大师德师风的考评力度。

5.打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

学校将师德师风建设作为重点工作长期不懈地抓下去，增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培养优秀人才、推动社会文明进步为己任，志存高远、爱岗敬业、立德树人，自觉履行教书育人的神圣职责；以更大的干劲，更有力的工作措施，树立师德师风典型，努力打造作风硬、业务精、素质高的教师队伍。

包二中河东分校

2021年1月13日