2023年暑期师德师风培训心得体会
2023年暑期师德师风集中和分散学习,学习了《新时代中国小教师职业行为十项准则》、《中国小教师违反职业道德行为处理办法》、《中国小教育惩戒规则》、《严谨中国小校和在职中国小教师有偿不可的规定》等内容,通过学习进一步加深了对教师师德师风重要性的认识。
教师虽然也是一种职业,但他担负的是教书育人的工作,对学生除了传授知识,更重要的是要帮助和引导学生形成积极的世界观、人生观、价值观,而这些需要言传,更需要身教,基于教师职业这样的特殊性,教师的职业行为的规范就显得尤为重要。
《新时代中国小教师职业行为十项准则》,对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了行为指导。
《中国小教师违反职业道德行为处理办法》相当于对教师的行为作了更进一步的细化和限制,让教师更进一步明确了哪些能做,怎么做,哪些不能做,从另一个方面对有效落实《新时代中国小教师职业行为十项准则》提供保障,促进教师行为的规范。
针对现实中教师对学生管理手段的无形制约,使教师面对学生的违规违纪无所适从的尴尬局面,《中国小教育惩戒规则》给学校、教师针对学生的违规违纪的惩戒给予了支持,虽然在具体操作层面可能还面临很多不容易落实的情况,但至少对教师可适当使用惩戒手段是一种认可。
总之,通过学习,更进一步认识到作为教师,要让自己的行为符合自身的职业特点,要自觉地用行为准则规范自身的行为,把教育的言传身教有机结合,做到既教书又育人,用自己的言行潜移默化去影响学生,真正做到为人师表。
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师德个人自检自查报告篇1师德师风的学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播,又是文明之树的培养者;既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范,因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实...
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铸师德心得体会篇1从教近十年了,一直有一个问题在我的脑子中时隐时现——当初选择做教师是对是错?回想这十年的从教生活,快乐与苦闷总是我最好的朋友,形影不离!快乐时,我问我自己,我真的快乐吗?苦闷时,我问我自己,我是不是真的苦闷?做教师,是我快乐的源泉,也是我苦闷的...
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教师在师德师风心得体会简短篇1把师德师风作为评价教师的第一标准,就要同时把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,以立德树人、人才培养为己任,以促进学生德智体美劳全面发展为目标,坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象,坚决摒弃片面追求升学率、考...
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体育教师的师德演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师们,大家下午好!今天我演讲的题目是《爱我教育事业享受幸福人生》灵宝市第三国小美丽的校园里,经常可以看到一位笑容灿烂、活力四射和孩子们一起开心游戏的女教师,和她交谈,你总能感受到她对教育事业的满腔热情,对...