基础教研室视导安排
2019-2020学年度上期基础教研室对全市七、八年级教学工作视导安排
一、视导目的:
下沉一线指导教学,引领基层校本教研
二、视导形式
听常态课+集中评课
三、视导组织
由中心校指定视导单位,安排七、八年级教师讲课。
四、听课安排
共听两节课。文科(语文、政治、历史、地理)和理科(数学、物理、化学、生物)各一节。安排在上午二、三节。上午第四节分文理科两组集中评课指导。
五、参加人员
教研室人员;中心校业务校长;校领导班子成员;没课的全体老师
六、未尽事宜另行通知
基础教研室中学组
2019、10、09
教研室视导反馈和后期工作安排
今年三月份,高三级部接受了三轮视导:3月5~9日,校内视导;3月19~23日,省教科院视导; 3月29日,市教研室全体教研员集中视导。学校对此次视导高度重视,下发了专门通知,提出了明确要求,总体来看,落实较好,达到了预期效果。
3月29日上午7:50 ,市教研室全体教研员在李卫文主任、陈明杰副主任带领下,集中赶到六中南校区进行教学视导,受到王勇校长、全体学科主任、全体高三教研组长的热烈欢迎。上午集中听课,物理、化学学科组利用中午休息时间,进行组内反馈;其他学科组在下午2:00,分别进行反馈;下午4:00,各学科教研员结合以前学校提供的学生试卷得分情况,集中进行反馈。各位教研员充分肯定了高三老师的敬业奉献精神、扎实的教学基本功、强烈的考纲意识考点意识等。陈明杰主任充分肯定凌全发主任“反应敏锐,捕捉了变化”,是一节“扎实、高效的复习课”;化学教研员说到化学教研组“特别能吃苦,特别能奉献”,朱成东老师所上的课是“二轮复习的示范课”;英语教研员特别提到方芳老师批改作业认真细致;物理教研员评价三节课“很有高度,透彻清楚”,特别提及孙长胜老师结婚没有请一天假;历史教研员感动于王其林老师对学生“慈父般的关爱”,一口一口的“孩子”,充分肯定历史教研组“和一中八中相比,只强不弱”!
各位教研员在充分肯定我校的“二轮复习”同时,坦诚地指出了不足和下一步努力的方向。1、提高“二轮复习”的针对性和实效性,认真细致地研读《考试说明》及“题型示例”,特别关注今年的变化之处,做好“舍得”文章;2、“二轮复习”是学生能力提升的关键期,老师要少讲精讲,要注意调动学生的积极性主动性,对“学情”进行深入分析,找出存在的问题,必须注意思维方法和策略的引领;3、把握重点,突破难点,加大课堂容量,提高复习效率。王德美老师建议:最难得分的点,集中好的学生好的老师重点突破。二轮复习课追求“量大,限时,最大的准确率”;4、注重基础,巩固主干知识,注意教科书在复习中的作用(物理),让学生多记忆,避免眼高手低(政治),不能放弃“材料教学”,“选修”两本书到现在还未上(历史),加快进度,加强“必修(3)的复习力度(地理)等;5、关注细节。如多媒体和板书的运用,学生涂卡画图答题的规范,PPT不能放得太快,站在最后一排,字体能否看清?窗帘是否拉上?注重学生审题训练,注意搜集政史地的热点问题等;6、强化集体备课,发挥团队力量,增强复习的计划性,备考增加“科技含量”(王校长语)等。
4月份的工作重点是:研读《考试说明》,原创与“题型示例”匹配的试题;把集体备课落到实处,每周三4:30~6:00为集体备课时间,确定主题,明确任务,中层以上干部深入各个教研组,加强督查;进一步加大培优和补缺补差的力度,努力提高一本和三本的达线率。5月份的工作重点是:做好学生的心理疏导和稳定工作;抓好专题讲座,外请和校内交叉讲座相结合,提高吸引力和实效性;精心打磨最后一卷,努力形成品牌。
-
学校工会工作2023年度工作计划推荐多篇
学校工会工作2023年度工作计划篇1一、工作内容1.建立学习型小组,争创学习型先进单位。xx年是深入贯彻落实xx大精神的重要一年,积极落实学校新的工作目标。我们必须要深刻认识学习的重要性、必要性和紧迫性。为此,学校工会要在教职工中大兴学习之风,深入开展创建学...
-
学校2022秋季工作计划多篇
学校2022秋季工作计划篇1一、指导思想以学校20xx年秋季工作要点为指导,紧紧围绕学校工作中心,围绕后勤工作为教育教学服务的宗旨,进一步强化后勤内部管理,全面提高后勤人员的思想素质和业务素质,努力增强服务意识,提高服务质量和服务水平,使后勤工作规范化,制度化。二...
-
学校新班主任培训计划多篇
学校新班主任培训计划篇1一、基本情况总体来说,本班有如下特点:1、思维活跃,基础较为扎实,成绩较好。2、班风纯正,团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。3、有轻度的两极分化情况。4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现,如烦躁、忧郁、失眠等。二、几项...
-
2022学校健康工作计划多篇
2022学校健康工作计划篇1一、指导思想为进一步贯彻《学校卫生工作条例》,确立“以人为本、健康第一”的指导思想,全面推动学校健康教育工作的深入开展。以创建“健康促进”为契机,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心...