九年级班班主任工作计划
本学期我担任九年级(1)班的班主任工作,为配合学校的管理工作,全面提高学生的综合素质,完成各项教育教学任务,特拟定本学期班主任工作计划:
一、学生的情况分析:
本学期全班共58人,国中是学生的文明行为习惯养成的重要阶段,学习方法有待于培养,学生来自不同家庭,家长的文化水平,思想道德素质存在较大差异,因此造成学生个体差异,全班整体文化水平良好,具有一定的能力和潜能,许多学生好动好玩,缺乏自律意识,自学能力较差,特别是住校生,他们脱离父母的照顾,各方面的能力有待于培养,因此本学期的工作重点方面:
(1)培养学生良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,增强学生自律意识,提高自学能力;
(2)认真学习本校颁发的学习手册,全面遵守学校的规章制度,并认真的学习。
二、 具体工作思路:
1、加强学生的思想品德教育,文明习惯养成教育
德育是学校教育的方针之一,对国中学生来说,正是人生观和价值观的形成的时期,政治思想品德教育为主要,本学期结合学校政教外文明习惯养成的活动,在九月份,开展文明教育,促进学风建设,争创先进班级,加强文明行为,净化学生心灵,重点培养学生的文明语言礼仪教育。
2、增强学生的安全意识,尽力杜绝安全事故的发生:
珍爱生命,关注安全,人人有责,本学期通过主题班会,班刊及课外活动等多种形式,对学生进行安全教育。首先清除班级设施的安全隐患,针对我校的特点,安全重点在工作方面,交通安全,饮食卫生安全,校内安全设施,住校生的安全管理等,认真学习学校的安全制度,防溺水教育,增强学生防御知识,和自救能力。
3、重抓班级管理:
提高学生的综合素质,组建能力强的班干集体,班级管理靠一个人很难奏效的,组建一支能力强的班干集体尤为重要,另外班主任应该多与教师团体协作,本学期试探由班干分工负责制,各负其职,并认真做好记录,每周五下午召开班会,检查班干工作,发现问题及时处理,充分发挥班干的带头模范作用。
4、全面了解学生,重视家访工作,建立和谐的师生关系。
本学期开学初,详细调查每位学生,建立具体的学生信息表,了解学习、生活、家庭等,便于与家长沟通,发挥家庭教育的作用,此外还安排两周时间进行家访或者与学生面对面的交流,了解她们的心声和心理,通过班会讨论,和谐师生关系的建立,认真学习心理健康教育材料,帮助学生树立正确的价值观。
5、全面配合学校各部门完成学校各项工作:
切实与各部门的协作,认真完成各部门下达的任务,主动积极参与学校各项工作,团结协作,力争把班级教育教学工作做得更完美,让每位学生个性得到充分发展。
三、具体工作内容及时间安排:
第1周 入学报名工作,班干部分工职责、学习疫情防控知识
第2周 文明习惯养成教育,学习学校安全制度
第3周 第一期班刊主题:文明习惯养成
第4周 第一次月考工作安排
第5周 主题班会:禁毒宣传
第6周 主题班会:中学生一日常规研讨
第7周 学生礼仪教育,学习文明班级评比条列
第8周 第二期班刊“关注安全珍爱生命”
第9周 召开住校生会议,寝室安全管理与卫生
第10周 主题班会:诚信考试
第11周 期 中 考 试
第12周 学生访谈,家访工作
第13周 第二次月考工作安排
第14周 第三期班刊:讲究卫生,保护环境
第15周 主题班会:如何建立良好师生关系
第16周 机动
第17周 学习班级财产管理办法,爱护公物教育
第18周 动员学生迎接期末考试
第19周 机动
第20周 期末考试总结,学生评价
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