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针对国中八年级五班六班学生的英语课前预习情况的学情报告

针对国中八年级五班六班学生的英语课前预习情况的学情报告

针对国中八年级五班六班学生的英语课前预习情况的学情报告

为了能了解和掌握学生对英语课前预习的完成情况,我对国中八年级五班六班70名学生进行了调查,从调查情况来看:

1、像卢思妤,李媛媛,崔晓岩,高丽莹等这样在班里英语成绩名列前茅的学生能积极主动的预习,并且完成得非常好,但是也有一部分像郝春雨,于洋,申月竹,刘士嘉你这样成绩在中下游的学生学习自觉性差,不能很好的预习。

2、喜欢预习的学生只有40%,大部分学生不喜欢预习,没有形成预习习惯。

3.80%的学生认为课前预习对课堂上的新课学习有一些帮助。

4、60%的学生认为预习后,听课效果更好;40%的学生通过预习了,能得到老师的表扬,同学的认可。

5、在不喜欢预习的原因中:40%的学生不知道怎么预习;20%的学生看不懂。

6、70%的学生是根据老师的要求进行预习;30%的学生自己主动预习。

7、预习前60%的学生希望得到老师的帮助;40% 的同学不需要帮助,有一部分学生不希望有类似的回家作业。

8、课前预习单词的占40%;对课文进行翻译的占40%;只有20%的学生读课文,大部分学生不会读课文。