教师2020年度研修任务计划单
教师2020年度研修任务单
教师姓名 | |||
任教学科 | 任教学段 | ||
自诊教学问题点 | 一、本次研修中亟待解决的突出问题 1.计算机基础知识有限,只能制作简单的PPT课件,对于利用PPT等课件制作工具制作较为美观、实用的多媒体课件,技术储备不足; 2.学情诊断只能凭经验和学生的作业进行,缺乏有效的信息技术支撑;在教学过程中,只能利用简单的PPT课件展示一些地理知识、习题、图片、小视频等,不能兼顾学生的个体差异,也无法精确知道学生对所学习内容的掌握情况;对微课制作等,目前的信息技术储备,还无法制作出符合要求的微课。 二、本次研修需要突破的教学问题难点 1.积极参加培训,提高信息技术能力; 2.能利用PPT软件熟练制作适合于高中课堂的多媒体课件; 3.认真学习微课的制作方法,能够利用软件录制简单的微课; | ||
自定技术应用点 | 基于个人的信息技术基础,本年度我将个人能力点定为A1:技术支持的学情分析。 在此能力点的基础上,进行继续培训和发展,经过本年度的学习,能够借助网上阅卷系统等信息技术进行数据学情分析,切实服务于教学,并且能达到合格水平。 | ||
教研组意见 | |||
学校意见 |
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