三年级日记【精彩多篇】
三年级日记 篇一
×月×日星期×天气×
今天,老师说:“我们一年一度的春季田径学校运动会又开始了。”我们高兴极了,一蹦三尺高!不一会儿,鼓号齐鸣,我们坐下之后,学校运动会就开始了。
第一项是我们班的董一鸣和三、四班的同学进行短跑比赛,因为董一鸣起跑差一点儿摔倒,但是他不甘落后,奋起直追,最终得了第二名。第二个项目是张志聪和别班的同学比赛,他在快到终点的时候用力加速,一下子就获得了第一名。于亚楠参加了第三个项目,他本来跑在了最前面,接近终点时他却松了一口气,别人冲刺就把他给甩在了后面,仅仅得了第三名。
时间很快过去了,学校运动会结束了,我们每个同学都那么愉快,那么开心。
三年级日记 篇二
9月21日星期六晴
今天是星期六,天气晴朗,我哼着歌准备去上美术兴趣班,在兴趣班,我学的是素描,我很喜欢画素描。
我来到教室里,还有一部分小朋友没来,过了一会儿,小朋友就来齐了,老师开始讲课了。他教我们画圆形。首先得画一个正方形,在正方形的四个角上分成四段,然后再把四个边连起来,一个圆形就完成了。我听得很认真,圆的画法,很快就掌握了。
在这里,我不仅学会了素描画、动漫画,还学会了做任何事都要坚持。对于喜欢画画的我来说,画画是非常有趣、快乐的事,让我感觉非常放松。
三年级日记 篇三
小狗发烧了,我们急冲冲地把小狗带到医院,兽医给小狗打了一针,小狗一动不动地趴在地上,有气无力的,连眼皮都不眨一下。我们把小狗带回家,拿一件旧衣服给它保暖,它因为我们天天给它洗澡感冒很严重。我们回到了乡下,玩着,玩着,我的右眼皮不停地跳动,有种不祥的预感,我叫上妈妈赶紧回到家。一冲进家门,已见小狗直直地躺在那里,没有了呼吸,我心里一阵巨痛,我轻轻地向它吹着气,扶摸着它,想把它从睡梦中唤醒,可是它永远也听不见了,永远,永远……
三年级日记 篇四
11月14号星期六晴
每星期一次的社团课又到了,广播里传来一句话:“请各个社团的同学现在就到相应的教室里。”班长、我、何佳妮都是合唱社团的,一听到广播就赶紧跑到了音乐室(1)的教室里。
上课了,沈老师说:“我们先复习一下上一节课学习的贝加尔湖畔。”我们跟着老师唱了三遍。班长悄悄地对我说:“这也太无聊了,老是重复,不如我们走吧。”我说:“不行,社团也是课,既然是我们自己选择的,就要坚持下去。”这时,老师说:“现在我来教你们一首新歌。”一听到要学新歌,我们三个都来了精神,认认真真地跟着老师学唱起来。
一节课很快就结束了,我们感觉时间过得真快呀!
亲近大自然,生命在于运动 篇五
我们大家最近有没有发现路边增加了很多五颜六色的自行车,龙头上有二维码的。
现在这些车在路边已经很常见了,有很多不同牌子的自行车,每个颜色代表一个公司,最常见的就是橙色,膜拜公司的单车,想要骑这款自行车必须要下载他们家的APP,每个自行车上面都有二维码和定位,出门可以十分方便的找到自行车。然而这种车有利也有弊,利就是方便可以随处停,那么弊呢?就是有人直接把车推到小区里来,更有人把车推回家,这样你是为自己考虑了,同时你也应该多为别人想想,这是公共自行车,是方便每一个人道路出行的,并不是为了某一个人而服务的。
今天下午我和妈妈一起骑自行车。我原来就有一辆自行车,很长时间没有骑了,都快成“老古董”了,通过五分钟的精心洗刷和打气,“老古董”焕然一新,我和妈妈一起把自行车抬到楼下,我推着车陪着妈妈去找膜拜自行车,手机上显示附近有很多车,可怎么也找不到,没办法一直走到苏果超市才找到一辆。这样我们就开始骑了,因为很长时间没有骑,我有点生疏了,我在前面骑,妈妈在后面,一边骑一边喊:“董雨辰,你慢点骑,靠边,龙头不要歪,注意后面的车”。骑着骑着发现我的腿开始酸了,骑自行车还挺费劲的嘛,看来我要经常骑了,我和妈妈说好以后每周都要骑一次。
生命在于运动,我们都应该放下手机,多亲近大自然。
科学老师带我们做实验 篇六
“哒、哒、哒”脚步声越来越近了,本以为数学焦老师来了,没想到出现在我们教室的是科学老师——施老师。施老师推了推眼镜说:“这节课和数学课调了一下,我们去实验室做实验。”我们一听要去做实验,教室里立刻沸腾起来了。
到了科学教室后,老师让最后一排的同学去打一盆水,然后让李嘉慧把每盆水放在桌子中间,其他组都很热闹,只有我们组非常安静。因为我们组只有三个人,是最少的,而其他组都有六个人。老师发好工具,我们的实验就开始了。
施老师打了一盆水放在讲台上,依次将一个西红柿和一罐装满盐的瓶子放在讲台上,问道:“你们猜猜西红柿可以浮上来吗?”我们七嘴八舌的讨论起来,有的人说:“不可以,在家洗西红柿的时候就是沉下去的。”不一会儿,施老师让大家安静下来说:“让我们用实验来证明一下吧!”
只见他把西红柿放在水中,西红柿立马沉下去了,我们开心地说:“西红柿沉下去了。”老师微微一笑,将盐放进了水中,不一会儿,西红柿就浮上来了。我们惊讶地瞪大了双眼睛,这时施老师说:“因为我在水中放了盐,浮力变大,西红柿就浮上来了。”我们听了之后非常好奇,立马动起来,按照老师的步骤去做,果然浮上来了。
这堂有趣的实验课就这么过去了,但还有一些我们不知道的实验,所以只要我们亲自去实验,总会解开我们不知的事情。
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