我的百宝箱作文(多篇)
百宝箱的作文 篇一
经过几天仔细地观察,我发现姥姥有个秘不示人的“百宝箱”,姥姥总是在没事的时候悄悄打开,脸上洋溢着幸福的笑容。那里到底藏着什么呢?我要一探究竟。
趁姥姥不在家的时候,我偷偷地把“百宝箱”打开。呀!里面并不是什么奇珍异宝,而是我的东西,大到我在学校获得的奖状、试卷,小到幼儿园时得到的小红花、小星星、表扬卡。这些都不是什么值钱的宝贝,每次我都随手扔掉,却被姥姥收集在了一起。姥姥收集和保存这些东西有什么用呢?我怀着好奇和疑惑的心情去问姥姥。姥姥抚摸着我的头说:“这些东西都是你成长的见证啊!”原来,这些在我看来并不值钱的东西还能有这么大的作用,它们在姥姥的心里是那么的珍贵啊!
我不禁想起了以前的`事情。从我学会走路到上学,姥姥每天都精心照顾我,给我做一日三餐。平时都是姥姥送我、接我,无论刮风下雨,把全部的爱都给了我。我取得的点滴成绩,在姥姥看来都是最大的荣耀,“百宝箱”装满了姥姥的对我的爱。
我暗下决心,要更加努力,争取更好的成绩,让姥姥的“百宝箱”变得更珍贵!
我的“百宝箱” 篇二
我有一个“百宝箱”,是奶奶送给我的,上面有一个精美的图片:一个竹垫上放着一个茶壶,前面有一块假石,假石后面又有几枝桃花。打开小锁扣,里面净是一些稀奇古怪的东西:小铜罗、水晶球、玻璃地球、珍珠项链、拼图、吊坠……这些东西虽然不值钱,却包含着深厚的情谊。
在奶奶搬家之前,我有个好朋友住在奶奶家旁边,叫姜子腾。我们经常一起交换“宝贝”、说说笑笑。一天,我来到她家,告诉她我要搬家了,并送给她一个存钱小猪。她也送我一条珍珠项链,重复着我们的暗号:龙腾凤舞。直到现在,我只要一看见这条项链,就会想起她。
还有这把扇子,我在学校最好的朋友就是汪韵了,我叫她汪汪,她叫我冯冯。有一次,她送我一把扇子,这扇子好看极了:扇子呈半圆形,扇子上的木条是弯曲的,纸是粉红色的,上面画着的是一簇鲜花。我把它和珍珠项链一起列为“朋友情谊”类。这些东西被我视为宝贝,我喜欢我的百宝箱。
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我的“百宝箱” 篇三
每个人都有属于自己的天地,我也不例外。它陪我度过日夜星辰,让我尽情地放纵,无拘无束的小天地,你们猜到是谁了吗?答对了,它就是我的百宝箱——书屋。
我的书屋虽不大,可不愧“书屋”,书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的,拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语,和古代智者面谈,和日月星辰散步,还可以穿越时空,提前走到未来。
在这个小天地里,我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人,努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想,带着我们的科技在海洋中遨游,在那神奇的宇宙中探索、发现。读书,会将一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才;读书,它丰富了我的生活,陶冶了我的情操,让我不再觉得生活无味;读书,它让我学会了挖掘,学会了如何努力;读书,它能让我打开知识的大门,把我带到一个广阔无限的空地,让我拥有别人没有的知识,更让我真正体会到快乐!
书呀书!不知你有什么魅力,迷得我不知所措,只要有了你,我就会乘风破浪,勇往直前。书是良师,是益友,既可细读,又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累,了解了邪恶和善良,感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。
我的百宝箱作文 篇四
在我很小的时候爷爷就一直有一个百宝箱,这个百宝箱很破很旧。据说,是在我爸爸小时候就有这个箱子了。有一天,我就问爷爷:“这个箱子这么旧,这么破,你为什么还要留着?”爷爷笑了,说:“别看它旧,在生活中我们缺少不了它!”
记得有一次,我牛仔裤的拉链坏了,我就对爸爸说:“这天裤子不要了,拉链坏了,咱去买新的吧!”这句话刚好被路过的爷爷听到,他问:“裤子是不是小了?”“小到是没有小,只是拉链坏了,不能穿了!”“那你把裤子给我吧!”等到了第二天,爷爷把一条裤子交给了我,我一看爷爷把拉链修好了。我惊讶地问爷爷:“你怎么修好的?”爷爷看了看百宝箱,说:“这全靠它!”我若有所悟地点了点头。
我床头柜上有一只小闹钟,它很可爱,我十分喜欢它。但有一天我心爱的闹钟它停着不走了,我正为它发愁呢!爷爷走过来,似乎看明白了我的心思,又拿出他的宝贝——百宝箱。他先用螺丝刀把螺丝拿出来,接着用他娴熟的技艺很快就修好了我的小闹钟,我十分高兴。
我渐渐长大了,明白了百宝箱的真正含义。爷爷从那时起就修理破旧的东西,为的是让我们不要浪费。虽然现在我们中国发展越来越好了,贫困的孩子少了很多,但仍然有那么多孩子上不起学。爷爷觉得应该让我们发扬艰苦、朴素老一辈的革命精神,不要随便浪费。我现在也准备了一个储蓄罐,把买东西找下来的钱,或者零用钱存在里面,当灾区有困难,我就会捐钱。
爷爷的百宝箱我们都缺少不了它。
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