抓鸡的作文【多篇】
抓鸡作文 篇一
一早起来,妈妈就说今天吃鸡肉,让我去抓个鸡。
我就带上了我的武器——玉米籽。我的计划是先把玉米籽放在地上,等鸡过来吃,之后趁机抓住它们的尾巴。开始实行我的计划,我把玉米子放在地上等鸡过来吃,我一抓就抓住了一只鸡。妈妈说:“这只鸡是母的,要用来生蛋,不能杀。”之后我再次用之前的战术,鸡都不靠近我了,要等我走了他们才敢吃。爸爸一直在看着我抓,说:“他们知道你是骗子,所以不会来吃你的东西。”爸爸给我做了一次示范,他很轻松就抓了一只鸡。我什么时候才能有他那样的身法呀!最后我不服气,决定自己抓,我想了很多办法,比如用玉米摆一条线,直到线摆到我面前,那些鸡就会吃过来之后发现我在那里就不会吃了。我抓了很久都没有抓到,后来我用抓小鸟的方法拿出一个垃圾桶,把里面的东西倒到另外一个垃圾桶里面,把垃圾桶的盖子上面绑了一个绳子,绳子很长,我就在很远的地方,到垃圾桶里面摆了很多玉米籽,等鸡来吃,我就拉盖。有一只鸡走了过来,发现里面有食物,就在外面慢慢地吃,慢慢地往前走一步。
我赶紧拉盖,那只鸡一下就飞出去了,真厉害!之后又来了一只鸡,可是那只鸡只在外面吃一点,里面的它就不吃了。我在那里等了很久,没有一只鸡再次上当,用了一次的,到第二次就不灵了呀。我在那里等了很久都没有鸡,之后我空手回家了,看来抓鸡真难啊!
捉鸡的优秀作文 篇二
在我的童年往事里,发生过许多趣事。有一些早已抛在了脑后,而有一件事令我记忆犹新,至今难以忘记。
那是我上一年级的时候,老师带着我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我们来到操场,老师自愿做保护小鸡的母鸡。由于我个头最大,所以让我做鸡的天敌——老鹰。
游戏开始了,同学们排成一条纵队,老师站在第一位。我与老师对视了一会儿,便像老鹰一样,左右“盘旋”企图捉一只掉队的“小鸡”。可我的阴谋被老师识破,他喊道:“大家一定要跟紧我,小心老鹰。结果我忙活了一阵,一只“小鸡”也没抓到。
看来这个方法是行不通了,只好换另一种办法。怎么办?只能强攻了。我横冲直撞,有一些“小鸡”吓破了胆,速度明显减慢。我乘势大声怪叫。“小鸡”们也都吓得大叫,有几个被吓呆了,站在那不动,我一下捉住了十几个,这个方法明显取得阶段性的胜利。
剩下的“小鸡”都是不好对付的了,再加上老师警惕性更高,“小鸡”速度更快了。我有些累了。所以连“鸡毛”都碰不到。这可又怎么办?对!耗他们的体力,最后一举进攻。我慢悠悠的从左边向右边绕一个大圈子,又反方向绕回来。就这样,几分钟后,他们全都慢慢的走了。我能量储备的差不多了,一个猛攻,“小鸡”们全军覆没。我获胜了,我心里像吃了蜜一样甜。
现在,我明白了:一个人作战并不是没有一丝优势,有的情况下反而优势很大。因为我自己思路清晰,也不受别人的干扰。只要我多动脑筋,一定可以攻破众人的力量。
捉鸡的优秀作文 篇三
我的课余生活丰富多彩,尤其是到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏,让我的生活充满了无比的快乐。
今天下午的管理课上,老师和我们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏,教室里热闹得像炸开了锅。游戏开始了,李直作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算这怎样抓校级。可是“鸡妈妈”潘老师紧紧地护着小鸡,使李直这头凶猛的“老鹰”很难有下手的机会。“老鹰”装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了它的去路,机警地保护着自己的“孩子”,而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”抓住。
“老鹰”几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,它只好改变了“策略”。等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住“老鹰”的袭击时,“老鹰”趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡们”一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔跑。一只“小鸡”跑慢了一步,自然成了“老鹰”的爪下美餐了!这时候,教室里同学们有的拍着桌子笑,有的高兴地跺着脚笑,还有的捂着肚子笑。同学们的笑声传遍了校园的每个角落。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩!它不仅丰富了我的课余生活,还使我们明白在危险之中要临危不乱。
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