国中生活印象作文【多篇】
印象最深的老师作文300字 篇一
在我这六年学习生涯中有很多老师教给我知识,她们就像园丁一样培育祖国的花朵。其中有一位留给我印象最深的老师——贾老师。
贾老师是一位温柔、漂亮的女大学生。她有一双冰葡萄似的大眼睛,上加两道柳叶眉。和一张能说会道的嘴和白净端庄的脸。如果她穿上最流行款式的衣服,要是走向T型大舞台,一点也不比世界名模瞿颖逊色哟!
我们的贾老师,她笑得很美。因为她的脸上有一对小酒窝。似乎别的老师都不爱笑,因为有一群差生天天缠着。可见老师笑,那是“百年一遇”呀!但我们贾老师却一点也不吝啬:当我考试考好了,她总是笑。笑的是春风拂面,给我们从早笑到晚。
贾老师从不打学生,但她的语言杀伤力很强,在我眼里她一但生气就像“AK47”步枪一样“火力”很强大!能把学生的心理防线彻底攻跨!
眼看我就是国中的人了,我也快告别贾老师了。如果我有了手机,我会天天发短信祝福她的!
国中印象作文900字 篇二
作者:陈一鸣
“去年花里逢君别,今日花开已一年”。眨眼一时,国小已去,国中已来。背书包,装好书,去学校,这种日复一日,年复一年的日子又来了。
到了国中顿时有一种感觉————国小的日子真愉悦呀。在国小,几门作业不过一小时便能完成,还有不少闲余时间来快活快活;到了国中,与国小真的是大相径庭啊,几门国小看都不看的副课在国中的地位竟然突飞猛进,一个个都“升级”了,变成一包包巨石压在我的身上。一门又一门,作业相继写完,如释重负,脸上终于笑了。定神一看,嘴角抽搐了一下,翻个白眼躺到床上去,等待着鸡鸣的叫唤,原来那钟上的指针已经无情的指向了十点钟。第一印象————作业多了。
话说回来,我国小四年的英语也是让我一言难尽————看看那熟悉的课程表,待熟悉的老师进来,说着那熟悉的开场白,(悲催的是我不懂那意思)老师讲老师的,我讲我的。也就这样过了四年,我头上的包多了,手上的印子深了,到头来,只会了那二十六个字母,这说起来实在是惭愧…结果到了国中,漂亮,经过一系列折腾,我不能再过着那不舞之鹤的生活了。书上的笔记多了,懂的单词也多了。此时送给过去正在英语课上睡觉的我:你怎么变这样,变得这样疯狂,要用这灿烂时光,绽放不一样的光,就算黑夜太漫长,风景全被遮挡,抬头就有一片星光。此时我终于明白,小时偷的懒,大时定会加倍奉还。国中第二印象———有时该奔跑时还要跑,不然小心那些“讨债”的来找你。
作业多罢,“讨债”的多罢,有个印象是不容改变的,新学的知识浩如烟海、多如牛毛,不胜枚举、罄竹难书…………所以说有时作业多也是好事吧,“讨债”的多也是好事吧,就如我们班头所说:突然发现“煎”和“熬”,都是可以变美味的方式,“加油”也是!时间一次一次过往,我要一步一步实现愿望,我要让全世界记住我的模样!
国中生活印象作文 篇三
前几天在街上遇到了我的国小老师,便想回忆一下我的国小故事。
其实我所毕业的那所国小是我四年级的时候转学过去的,一至三年级我都在另一所学校度过,我不太记得那时候发生的事了,只记得一些印象叫深刻的,我记得从一到三年级我的朋友只有两个,一个是在一年级的时候认识的,但因为每年都要重新分班,所以那时候我唯一的朋友在二年级时离开了,尽管时不时有所联系,但是始终都不能像之前一样交谈,因为她身边又有了新的陌生的朋友。
因此那一年我一直都是一个人,一个人去吃饭,一个人跑步,一个人回家,也是在那一年我开始变坏,开始不再成绩,上课走神。
我就那样迷迷糊糊地到了三年级,那时我已经很想离开那里,开始新生活了,但也是在那时我有了第二个朋友,尽管之后不知因为什么而离开了,但她帮助我慢慢变回最初的样子,刚开始的时候她坐在我旁边,每当上课时我走神了,她会用手肘撞我提醒我不要走神,一段时间后,我便不用她提醒了,后来不知道发生了什么事,她不再和我做朋友,然后我又变成一个人,课间我看到大家都在走廊和楼梯间玩耍,而我却只能一个人呆在角落或坐在教室里,现在想想都感到莫名的心酸。
转学之后,之前的同学再也没有了联系,也没有任何联系方式,我也不想和他们联系,只是偶尔会想起他们,之后三年我过得还算不错,有知心热情的朋友,改变我的老师,因为经历的这()些,我才有了现在,和别人不一样的未来,所以我很感谢那段时光,很感谢那些人,尽管没有几个还在和我联系,但真的很怀念那些时光,怀念那时还天真单纯的我们。
转眼间国中生活已接近尾声,再过几个月后也许我怀念的便是这珍贵的三年时光,那么多开
心快乐的事,那么多令人难忘的情。
不得不说的事情有很多,他的事情,她的事情,它的事情。
故事总是在刚刚开始的时候就已结束。
印象最深的老师作文200字 篇四
我的老师他戴着眼镜,感觉很有文学的样子,手里每天都拿着课本,而且,他特别聪明,而且他的服装有时候是一模一样的,都是上面蓝条纹衬衫,下面黑色裤子再穿着一双皮鞋,只要是看到了,都知道她是个老师。
他有个习惯的动作,就是只要有人在课堂上捣乱,他就会用粉笔头扔他,而且扔的特别准,百发百中,有时我们犯错了,他就会给我们讲大道理,他讲课时特别认真,她讲过的,我们大多数都会了。
有时候遇到特别难的知识点,他每天都会布置成作业,让我们回家背,第二天到学校的时候,老师就会提问,说对了,就坐下。不对就抄五遍,他经常提问,后面的差学生。
他有时候也会给我们开玩笑,逗我们开心,有人没考好,他就会鼓励那个同学说下次加油。
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