两地书,父子情作文300字
两地书,父子情作文300字 篇一
武津毅
从前时间很慢,马车很远,书信很慢,一封信要经过很长时间才能到达他人之手,只因挂念之人,便是纸短情长。
博雷这一身,很长情,对博聪如此,对亲人更如此,一封家书寄托了多少的至情之意?对于音乐,博雷父子可谓是一见钟情,他们对于音乐的独钟,以至于身距千万里,还不断地以书信的方式来交流,情可塑!常言道“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,博雷对他儿子的教育从未停止过,社会的改变,道德的知识与对爱情事业的看法,博雷通过一封封家书传达心愿,以希望的期待博聪的理解与认识,情可缀!生活亦是自然,作为父亲,博雷十分关心儿子生活与成长,儿子博聪在日常生活中遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,他在信中多次谈及,并提出意见与建议。情可升华。
爱子之情,溢于言表,一封家书,见字如面,纸短情长,写的是情,诉的思念。
两地书,父子情作文300字 篇二
郑张祺
这是一部充满着父母的苦心孤诣、呕心沥血的家训。或许可以将它称作现代版《诫子书》,它其中蕴含的不仅仅是教导,透露出来的,更多是父爱。
看完此书才明白傅雷的心情从始至终都是如此的两难。对于长大的孩子,即希望他茁壮成长,向梦想的天空翱翔,前往更先进的国家深造,但又不忍心自己的亲生骨肉离开身边。从十月怀胎到一朝分娩,辛辛苦苦将孩子养育成人,为的便是子女才有所用,然而,当儿女成才之际,亦是离开屋檐独飞之时,作为父母,即作文为他们感到自豪,同时也感到不舍。
傅雷对傅聪的爱是无形的,体现在每一句问候与关心,也体现在每一次指导。他爱子心切,注意傅聪的任何生活细节,而傅聪也没有辜负了他的殷切期望,在音乐方面他不断获奖,成就了自己的一番事业。
傅雷在儿子的身上用心良苦,母亲对傅聪的爱也是深厚的,她在最细微的地方,给儿子点明了在感情上的方向,让其能够健康正确的看待问题。
这本书字里行间都能看出一家人浓浓的爱,或许这就是亲情吧。
两地书,父子情作文300字 篇三
梁若姝
傅雷与儿子傅聪虽远隔万里,可父子的深却让人难以忘怀。在傅雷送儿子去异乡时,他写道:车一动,大家都变成了泪人,呆呆地直立在月台上,等到冗长的列车全部出了站,方才起身。这是平时送别亲人的画面,让作者寥寥数笔就描绘得身临其境,无不让人落泪。
在一月十三日的信中,傅雷每天早上六七点就醒,因为想傅聪。他和妻子想起了傅聪二三岁的时候,感觉这像一幅幅的小品图画,使他们欢乐又惆怅。三十一日的信中说他们父子之间的融洽,互相倾诉毫无顾忌。傅雷对于儿子的爱深深地藏在书信中。可见傳雷对于傅聪的爱虽不在言语中,可在行为中。
在1954年11月23日的信中写道,我只怕他用功过度,身体不舒服,或是病倒了。就这一句话包含了父亲对儿子的关心和体贴,让人读了心里暖暖的。
在这一封封信中,都是家常的唠叨,在这些唠叨中包裹着的是父子的一片情意。这一片情意的背后是深深的爱与温暖,还有许多关心和牵挂。
两地书,父子情作文300字 篇四
魏佳辰
《傅雷家书》是一本充满着父爱的苦心孤旨,呕心沥血的教子篇,在这本书中到处都洋溢着傅雷对儿子的教育及爱。
书中的内容,除了生活琐事之外,更多的是傅雷与傅聪谈论艺术与人生,为傅雷灌输一个艺术家应有的高尚情操。他告诫儿子“人总得常常强迫自己,不强迫就解决不了问题,最基本的就是要抓紧时间”;“做事情要科学化,要彻底”;“在外面世界均勿难为情,被人家随便多留,才能不打扰事先定好的日程”;“修改小习惯,就等于修改自己的意识与性情”。世上哪有不爱儿子的父亲?只是他们对于爱的表达方式不同。每个父母都无比牵挂自己的孩子,无论孩子身处何方,他们身上都会牵系着父母的心,傅雷一封封家书把自己的“心”写在纸上,把自己的爱,一封封寄向远方的儿子傅聪,两人虽然相隔甚远,但是丝毫不影响他们之间的感情。傅雷对于傅聪来说,是父亲,是老师,也是朋友,傅雷对傅聪严格的要求,为他后来成名起了很大作用,他们浓浓的父子亲,值得我们好好品味。
两地书,父子情
胡子璇
两地之间,一封封流露着真情实感的家书,表达这浓浓的父子之情,他们虽分隔两地,但是父亲却始终牵挂着自己的孩子。
在《傅雷家书》中,写到这样一段话:“亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦也就罢了,可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒来,翻来覆去的睡不着”。从这句话中可以知道傅雷对出国的儿子的不舍,却又不知如何表达,想写信给儿子,却又害怕儿子会因此感到厌烦,是他内心感到十分挣扎。
傅雷在给傅聪寄出的第一封信中写道:“车一开动,大家就变了泪人儿,呆呆的立在月台上,等到冗长的列车全部出了站方始回身”,在之后的信中,都表达了他对儿子的思念之情,以及对儿子的关心以担忧,浓浓的爱子之情溢于言表。
在那一封封,平凡的家书背后,传递的是父母与子女之间深沉的关爱与温暖。
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