“学四史 悟初心 振兴发展迎百年”主题实践活动工总结
一、整体工作情况
一是高度重视部署宣传。教育工委于9月25日召开了教育系统“学四史”动员部署会,教育系统89个基层党组织也于10月1日前召开了动员部署会。各基层学校利用电子显示屏、黑板报、条幅、美篇、公众号等宣传途径进行了广泛宣传,形成了浓厚的学习实践氛围。
二是强化组织保障。教育工委设立综合组、宣传宣讲组、协调组、督导组四个专项小组。12个督导组深入教育系统所有基层党组织,参加了方案审核、讲话把关,并全程参加了基层党组织动员部署会。
三是按计划有序推进。在学的方面,局党组班子已经召开专题学习会3次,基层党组织召开学习会178次。在讲的方面,局党组班子成员深入基层党组织讲党课5人次,辐射13个学校。基层党组织书记讲党课73人次。在做的方面,基层学校组织党员参观了烈士陵园、党校警示教育基地等红色基地。
二、特色活动开展情况
一是彰显教育特色,推动“四史”教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”。各基层党组织高度重视“四史”校本教材编辑工作,组织思政课、历史课教师召开专题研讨会,在边讲课、边成稿的指导思想下,现已基本编写完成,教育工委将于11月中旬开展展览活动。高中通过青年党校、国中通过青年团校、国小通过少先队大讲堂,开展了形式多样的“四史”教育活动,推动教育成果往深里走,往实里走,往心里走。
二是创新活动载体,设计了六项比赛。教育工委设计了“学四史”知识竞赛、师生演讲比赛、红色歌曲大赛、思政课教师讲读大赛等6个比赛载体。其中,学四史知识竞赛、师生演讲比赛是基层学校的必选项,各校均已开展。教育工委层面的全县青年党员教师演讲比赛将于11月7日在进修学校举行,届时将有来自基层党组织的75组、88名选手参与角逐。在这里,也向领导正式发出诚挚邀请。
三、下一步工作打算
一是进一步深入学习践行。开展片区党建联合体开放日活动,推选优秀基层党组织交流经验,示范引领。教育工委层面开展“学四史”知识竞赛、红色歌曲大赛和思政课论坛活动,带动基层进一步深入开展主题实践活动。
二是开展专项督查指导。12个督查组深入到包保的89个基层党组织进行督查指导工作,确保前期工作扎根落实,下一步工作有序有效。
三是建立常态机制。探索四史教育与教学中心工作紧密融合的最佳途径,逐步形成学习机制,使四史学习常态化。
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