2022年学校推动基层党建“五基三化”工作总结
深入学习贯彻党的十九大精神以及习近平总书记系列重要讲话精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入开展党史学习教育活动,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,在思想上政治上行动上坚决与上级党组保持高度一致,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,切实肩负起深化教育事业改革发展、推动教育事业健康发展的历史使命和重要责任。为推动大垌镇中心校党支部
“五基三化”任务目标落实落细,全面提升全镇国小党建工作质量和水平。现总结如下:
一、加强干部队伍建设
中心校党支部坚持把党的政治建设摆在首位,加强党员干部思想建设,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步增强党员干部“四个意识”,坚定“四个自信”,努力建设高素质专业化干部队伍。
二、打造和谐幸福校园。
我们坚持“让每一位师生都健康幸福成长”的办学理念,努力打造“传承国学经典,营造幸福校园”的特色学校。努力培养“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的四有好老师和“德智体美劳”全面发展的学生。
积极开展“5+1”学生活动模式,为学生核心素养得以全面发展打下基础,大垌镇国小本部学生在校几年,能说好一口流利普通话,能写一手好字,能讲好一个精彩故事,能唱好一首儿童歌曲,能读好一本课外读物,熟练掌握一项体育技能。
通过开展“262”课堂教学模式展评赛和教师教学技能比赛活动,充分发挥骨干教师的专业引领作用,比赛要彰显“262”的教学特色,引领创建高效课堂。
抓好文明校园建设,让每个学生健康幸福成长,让每个教师感受到教育工作的幸福,让师生体验到成功感、幸福感,为学生们的未来发展、终身幸福奠基。
强化党员服务意识,引领教师爱岗敬业,积极倡导“对待学生有爱心,动真情;对待工作能热心,动真格;对待教学要精心,动真劲”的“三心三真”工作作风。牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人”的思想,提高教师教书育人的责任感和职业道德水平。
三、深入开展党史学习教育活动。
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党史学习教育,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,引导教师和学生坚定不移听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承。
四、存在不足与分析。
1.中心校党支部标准化规范化水平较低,党建基础薄弱。
2.中心校党支部召开组织党员会议、民主生活会程序不够规范。
3.中心校党支部党建工作重视力度不够,精力投入不足,推进宣传力度不大,党建品牌、亮点较少。
原因分析:成立时间不长,党员对业务不熟,学习不够深入;党总支不能及时指导和对他们进行培训。
五、今后工作措施。
抓好重点任务突破。坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一,在全面推进中突出重点、突破难点、解决问题,加强对农村国小党支部的指导和培训,以出经验、出亮点、出品牌提升攻坚成效。抓好以“33145”幸福特色的党建工作,让党建工作与学校各项工作同步发展,全面提升基层党建质量,努力办好人民满意教育,让师生幸福健康成长。
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2020国小党建工作计划和年终总结
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社区党建工作总结篇一尊敬的各位领导:大家上午好!今年上半年,在县委县政府的正确领导下,在县委组织部的大力支持下,我们xxxx乡在村“两委”换届、xxxx、远程教育、场所建设等工作中,都取得了较好成绩;尤其是在村“两委”换届工作中,我们加大“三高三强”型干部选拔力度...