2022年春季学期中队活动总结
不知不觉中一学期过去了,本学期,我中队少先队工作在学校领导和大队部的支持下,积极开展了丰富多彩的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作开展得有声有色,使学生得到了锻炼。为了使中队工作更上一层楼,现将本学期中队工作总结如下:
一、进一步加强思想政治教育,造就良好的班级风气
半年来,我中队根据学校少先队大队部的教育工作计划,开展了一系列的活动。首先利用开学之初,抓住有利时机,借助班会对全体同学进行思想政治教育,新版《国小生守则》和新版《国小生日常行为规范》的强化教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学习生活;同时,对全体中队委成员进行新学期工作的安排,激发了他们积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了中队的凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析,分析其是非,总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育,完善自己;最后,利用每周一次的升国旗仪式对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。
二、继续加强中队安全教育,周密落实各项安全措施,防患于未然
本学期中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。利用中队会教给学生有关安全方面的知识,就全国各地发生的不安全事件进行讲解,告诉学生安全的重要性,不厌其烦地对他们进行安全教育。并提出明确要求:
1.教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长同意跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。
2.在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。
3.教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
4.教育学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
5.教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
6.教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
7.教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在高压电线下等危险的地方玩耍。
8.无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。
9.千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
由于学生年龄小,自控力不强,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。一个学期结束了全班无一例安全事故发生。但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。使每一位学生都能平安、健康。
三、结合重大节日,开展丰富多彩的中队活动,丰富学生课余生活
本学期,能积极配合学校举行各项活动,利用“3.5学雷锋日”、“3.8妇女节”、“清明节”、“母亲节”、“父亲节”、“劳动节”等有计划地组织学生开展多种形式的活动,对少先队员进行感恩教育、劳动教育等,在少先队员中弘扬和培育民族精神,让少先队员在活动中产生民族自豪感。
四、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高学生的综合品德素质
国小教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于国小阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。本学期,我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
虽然做了大量的工作,但我中队还存在着不少问题。如个别学生纪律差、行为习惯差,不认真完成作业,需要教师一遍遍督促,组织纪律观念不强,主人翁意识不强等等,所有种种现象常常让我头疼。今后,我要加大力度,多花时间和精力狠抓班级管理,争创文明中队。
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