国小教学常规工作总结|学校教学常规检查指导工作总结
明德国小教学常规工作总结
尊敬的各位领导:上午好!
欢迎你们来明德检查指导工作.本学期以来,全体师生在邹校长的正确领导下,我校的各项工作都取得了很大的进步!现在我就自己分管的教学常规工作向领导们作一个简单的汇报.
一. 教学质量取得了全面的提升
本次期中限时练,我们是严格按照教育局和学区指示精神安排的,起先与张庙国小的对考已经作出了详细的方案,后来因为疫情影响,改为本校自己监考,但我们还是按照本年级教师不得监考本年级的原则执行,就连邹校长已安排了监考六年级的英语任务,并且每场考试邹校长和我都会不定时地到各个班进行巡查,我可以很负责任地说这次的期中限时练的成绩是很真实的。成绩出来后,邹校长召开了校委会和全体教师会,会上邹校长结合上学年度1---5年级期末成绩和现在的2----6年级成绩进行了认真分析,发现各年级成绩总体上有很大的提升,最明显的是2年级和5年级,二年级语文老师刘敏,她的班语文和数学成绩分别是第一名和第二名,五年级道法邹校长由上学期的第六名提升到现在的第一名,特别是五年级总名次和由原来的30降到了现在的20。
二. 狠抓教学常规管理
开学初邹校长就召开了校委会,就校委会成员进行了明确的责任分工,接着召开全体教师会落实教学常规管理。我是从以下几个方面入手的:(1)备课管理:要求人人有计划,有备课,并且超前一周备课,教导处实行每月检查记载并通报。(2)上课管理:实行候课制,不得随意换课,每节课有人巡查,校长随时推门听课。(3)作业管理:作业内容适合学情,作业量适中,作业批改每周有记载。(4)辅导管理:注重合格率和优秀率,建立培尖补差机制,力争课后服务质量到位,体现对学困生的关爱和指导。(5)教研管理:每月用固定的时间和地点开展集体备课和教研活动,并且组织教师评课和做好记录。(6)考试管理:除搞好教研室组织的统一限时练外,学校视情况制定月考和单元测试。目前我校是人人有计划,有备课,班班有人讲,辅导有人帮,自习有人管,作业有人改,特别值得一提的是,原来多位身体有病的教师在邹校长的反复交心后,都重返了岗位,坚持上课,并且人人都还至少担任了一门主科,这是明德过去从来没有的现象。
三. 常规管理工作中的不足
(1)课堂效率不高,落实课堂环节不到位,教学方式不灵活,多讲少练,学生自主学习的时间较少。(2)没有重视对中青年教师的培养,对骨干教师的关心不到位,没有调动他们的积极性。(3)没有科学地制定教学和复习计划,个别教师的计划和进度不一致。(4)教研活动流于形式。
四. 今后的发展方向
狠抓课堂效率,多巡视,多研讨,多练习,多指导。守住教育初心,默默无私奉献,负重再博2023,争创明德辉煌!
谢谢大家!
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