学校防疫安全演练总结
防疫演练筑防线 未雨绸缪保安全
-------永丰中心学校防疫安全演练总结
全国人民在党中央的坚强领导下,勠力同心、众志成城,使新冠病毒引发的肺炎疫情得到了有效的遏制,全国范围内的防疫阻击战、攻坚战已经取得了阶段性的胜利。但是随着国外疫情的急剧爆发,导致目前我国肺炎疫情防控形势依然严峻。为科学、有效、精准防范疫情,为全面复学做好保障工作,永丰中心学校在市教育局的领导下,全面展开行动,迅速进行了防疫安全演练。现将此次工作总结如下:
一、准备充分
校领导班子经过紧急磋商、精心筹划,永丰中心学校迅速制定了一套切实可行的应急防疫演练预案,准备好所需物质,并将一切人员安排确实敲定。
二、动员得力
在演练之前,学校召开了应急防疫演练工作会议,由杨校长传达、部署、落实上级文件精神,以切实提高全校教职员工对当前防疫严峻形势的认识,增强疫情防控工作的紧迫感和责任感。然后由分管领导具体安排此次防疫演练的工作细节,确保认识到位、措施到位、组织到位、责任到位、演练到位。
三、演练成功
场景一:教师和学生进入校园之前要进行严格的体温测试,拒绝体温偏高的师生进入校园,为全校师生建立第一道安全防线。
在检测体温过程中,发现一名学生体温异常,由专人马上将他带到无人区,并通知学校保健教师。保健教师到来后,又对该名同学复测体温,结果显示正常。经交流、分析后,保健教师认为该生是由于过于紧张而导致当时体温偏高,没什么问题,可以进入校园。
场景二:学生有序进入班级后,再次进行体温检测,为师生健康建立第二道防线。然后上课,学生之间间隔为将近两米远。
场景三:学生间操期间,无接触分散进行体育锻炼。
场景四:上课期间突发疫情,任课教师发现一名学生表现异常,出现发烧和干咳症状,考虑到本班已有一名同学因发烧请假,该教师立即将患病学生带往隔离室,并马上通知年级组长、保健教师、分管领导和该生家长。然后,由年级组长将学生带到操场开阔地带,同时派人将该班门关上,窗户打开通风,避免班级和走廊形成空气对流;此时保健教师接到电话后,迅速穿好防护服,进入隔离室,打开窗户通风,等待患病学生到来。然后,得知疫情的校长将此事上报给教育局,同时打电话叫120救护车将患病学生借走。在患病学生被拉走的同时,为避免引起邻班学生的恐慌,学校心理健康教师马上进入班级,对学生进行心理疏导、安抚。
历经一个多小时,永丰中心学校的防疫安全演练顺利结束。最后由学校杨校长进行总结。
生命重于泰山;疫情就是命令;防控就是职责。此次疫情安全演练不仅为全校师生的身心健康筑起了一道坚固防线,也让所有教职员工明确并掌握了处理应急公共卫生事件的应对措施。尤其是杨校长的讲话更具有温暖人心、鼓舞人心、振奋人心的力量,使教师们更加坚定了抗疫必胜的信心。所有教师都期待着:在九年学生即将复学之时,学校一定会以最安全、最温暖、最热情的怀抱迎接孩子们平安归来!
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