国小电教工作总结
上半年,在上级主管部门和学校的正确指导下,电教处工作紧紧围绕“管理、服务、应用”三个环节,来开展信息化工作。认真完成了上级部门下达的各项工作指标,本着总结成绩,找出差距,以利今后工作的目的,现将上半年的工作总结如下:
一、工作完成情况
1、增强服务意识,做好服务工作。努力做好学校电教设备的维修工作。为学校开展的各项活动做好服务工作。
2、完善,加强常规管理。电教设备的使用做到了有记录,有统计。功能室的管理做到有布置、有督查。
3、从三月份开始,摸清学校闲置设备设施基本情况,并且每周三前按时向区教体局上报宜阳二小脱贫攻坚教学设施设备巡视“回头看”整改清单。
4、4月份组织图书馆管理人员参加了“全国中国小图书馆图书审查清理专项行动”在线培训。
5、5月份对图书室进行了图书审查清理。把不适宜、不合法、不可观的图书清理下架。
6、按照中教协城【2020】1号文件“关于举办中国小图书馆工作人员基本素养和基本技能培训的通知”,组织了学校校图书室管理人员参加了5月、6月份的图书馆工作人员线上培训。
7、到目前为止,校园里各个班级接入教育城域网。
8、对校园网站进行维护。
9、5月份,填报了“教育移动互联网应用程序”备案工作。
10、5月份,完成了学校高质量班班通摸底工作。
11、按时完成了每个季度全国教育信息化进程上报。
12、六月份把六年级同学图书卡押金全部退还给每一个办卡的学生。
13、提高教育信息化应用水平。
(1)6月份,组织教师参加“全市中国小教师赣教云.教学通2.0在线测试”,测试人员达到100%.进一步提高了电教设备设施和江西省服务公共平台的应用。
(2)组织参加各级各类电教比赛。通过比赛为教师搭建展示与交流的平台,积极组织各校参加“十九届中国小电脑绘画技能提升大赛”、“江西教育资源公共服务平台教师网络空间创建大赛”、“第26届中国小优秀教学资源评比”、“第十届班班通教学资源应用”以及电教课题结题等活动,提高了教师对信息技术手段重要性的认识,教师的技术应用水平明显提高,加快了新区信息技术与学科教学整合的步伐,促进教育教学质量提升。
二、存在的问题
1、部分设备老化,检修与维护较困难。
2、电教工作没有专业人才,业务不够熟悉,又没有走出去培训,导致很多时候不利于工作的开展。
3、老师们对课题研究兴趣不高,可能是觉得课题太高、太空,太难,不敢动手,教师们思想上还没有从传统教师转变为科研型教师。
三、下半年工作思路
1、按照“宜阳新区高质量班班通建设实施方案”,推进高质量班班通建设工作,促进信息技术与课堂教学融合。
2、进一步做好江西省教育服务公共平台及赣教云教学通2.0的应用考核工作。
3、加强功能室管理与应用,做好迎接下半年全省的教育装备管理与应用的专项督查和全市教育装备安全大排查的准备。
总的说来,电教工作,看上去简单,做起来麻烦,事多、事杂、事乱,有时这边要上课,那边又要处理上级来文,工作连成块,也是有种让自己措手不及的感觉,但是我们电教处有信心,迎接挑战,通过自身不断地努力与提高,充实自己,使学校电教工作取得更大的发展。
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