分管国中部德育、安全、后勤和扶贫工作副校长述职述廉报告
述职述廉述学报告
本人担任副校长,分管国中部德育、安全、后勤和扶贫工作。在学校所有教师和职工的大力支持和积极配合下,在自己的努力下,顺利完成了各年度的各项工作任务,取得了较好的成绩。现将工作总结汇报如下:
一、加强自身修养,丰富完善自己。
一年来,我努力学习党的教育方针,学习党的十九大精神。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在组织生活中,认真学习党建理论,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,时刻提醒自己,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。
在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处严于律已,以身作则,恪尽职守,兢兢业业。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习,不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力办好学校的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。
二、德育工作
学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的根本。
1、是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突出教育的实效性,积极探索解决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题,研究对独生子女、留守儿童的教育方法,取得了良好的效果。
2、是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼秩序井然,要求做到“说话轻、走路轻、关门轻”。
3、是以丰富多彩的校园文化生活为载体,文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校训字牌,校园内、楼道内张贴了教育教学理念、名人名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。
4、大力落实学生到校考勤制度,重大疫情晨午检测制度,文明习惯养成准则和班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。
三、安全管理
1、定期进行安全讲座,每学期都多次进行行为安全教育,防溺水教育,传染病防控知识讲座。每学期进行普法讲座。抓安全、保平安,培养学生懂法、守法、用法的意识。
2、由于我校校门前是交通要道,交通安全尤为重要,对学生进行交通安全教育一贯常抓不懈。因此,没有出现大的安全事故。
3、为了防地震、火灾等灾害,每学期组织师生进行紧急情况逃生疏散演练。每学期进行灭火器使用培训。
4、每月进行一次安全隐患大排查,发现问题及时处理。
5、为防食物中毒,强抓学生食堂管理,严把米面、油盐、蔬菜、调料等进货关,严把加工操作关,严把留样和剩饭菜倒掉关,严把食堂工作人员服务狗关。通过整顿和不懈努力,学生食堂卫生整洁,操作间布局合理,饭菜质量明显提高,服务到位。学生吃得满意,家长非常放心。
四、后勤工作
1、坚持后勤就是服务的原则,工作不怕脏不怕累,从水管的维修到厕所的疏通,我都是亲临一线。
2、严格执行采购政策,采购物品货比三家,为学校节约每一分钱。
五、扶贫工作
1、成立扶贫工作领导小组,认真学习领会扶贫政策,制定扶贫实施方案。
2、通过班会、调查、家访等形式摸清了学生家庭情况,本学年我多次到贫困学生家庭进行慰问走访和政策宣传。
3、公正公平进行贫困学生家庭评定,严格做好各个环节工作。
4、按上级要求,认真规范组建好了贫困学生档案。
5、按总书记扶贫先扶志的要求,多次对贫困家庭学生进行座谈,了解情况,有针对性的进行帮扶。
六、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,工作方法还有待进一步加强。
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教育方式有待转变。
今后的奋斗目标:
1、抓好常规管理,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起。
2、坚持严于律己,以身作则,要求教师做到的,自己要首先做到。
3、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。努力改善办学条件,使学校又好又快的发展。
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