2020年教师述职报告
XX,女,汉族,现年XX岁,本科文化。履历XX,时间在风雨中穿梭,教书育人的征途中由于本人能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务,成绩突出,得到了学校领导的充分肯定。为了能在今后的日子里再接再励,使教育教学质量更上一层楼,取得了一定的成效,现述职报告如下:
一、重视自身建设,贯彻德育教人理念
本人热爱中国共产党,忠诚党的教育事业,在思想上积极要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾,在学校里与大家和睦相处团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。在工作中本人积极、主动、勤忌、责任心强,服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作。任劳任怨,对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是积极认真地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。
二、热爱教育事业,不断提高教学能力
在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采用最新颖的方法去引导学生,走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务;在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成;我重视班风、学风的培养,经常深入了解每个学生的思想动态,积极与家长配合,研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题对学生的常规工作稳抓不懈,在班内实施制度管理,创造了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教育教学工作。
三、取得的成绩与荣誉
一份春华,一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。历年来,我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务,多次得到表彰和奖励。
在教学期间荣誉连连:2008年在洋市片课程改革实验国小语文教学比武活动中,荣获二等奖;2008年在执教的《我爱在树林中漫步》一课,桂阳县国小语文课程改革实验教学比武活动中荣获三等奖;2010年在执教的数学课《分数的基本性质》,桂阳县洋市中心校青年教师教学比武中荣获一等奖;2010年在洋市片国小教学光盘应用教学竞赛中,荣获数学组二等奖;2019年在士杰学校第六届教学节上课活动中,被评为二等奖。
(1)论文类
XXX
XXX
....
(2)辅导类
XXX
XXX
...
(3)嘉奖类
...
(4)学校荣誉类
...
五、恪尽职守,努力工作
教学工作一路走来,本人勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。任职期间,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。
在今后的工作中,我会更加努力,用心去教诲学生,用情感去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给我的学生们。
述职人:
年 月 日
-
教师职称评审述职报告多篇
【第1篇】教师职称评审述职报告范文教师职称评审述职报告范文(一)照说站在这中学一级的竞聘台上,我应该属于年轻教师,可看到自己额头花发和已过四十的坎,顿时有些沧桑,中国八年抗战,赶走了小鬼子,我八年守候,等来了这个机会。所以我心存感激,感激政府、领导能想到我们这...
-
新教师述职报告(精品多篇)
新教师演讲稿篇一我是一名普通的一线教师。从xx7年参加工作,至今也有7个年头。从事幼儿教育教学工作已有6年了。每天面对天真无邪的孩子们,让我对工作有了眷念与激情。回忆这6年的幼儿教育教学工作,虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故...
-
幼儿园教师岗位述职报告多篇
幼儿园教师岗位述职报告篇1日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我...
-
教师评职称述职报告(新版多篇)
教师评职称述职报告篇一当一名教师是我读书时的梦想,当一名优秀的教师更是我一生的追求。自20xx年从茂名学院毕业至今,我已经在三尺讲台勤勉耕耘了七个年头了。回顾自己几年来工作感概之余,又多了几份期待。20xx年12月,经高州市国小教师初级职务评审委员会评定为英...