学校党支部书记履行基层党建工作述职报告
一年来,在教科局党委的正确领导下,在学校班子成员以及广大党员干部的支持配合下,我作为党支部书记认真履行党建“第一责任人”职责。现我就学校党建工作履职情况述职如下,请予评议。
一、履职工作特色和亮点
(一)履职尽责,狠抓工作责任落实。年初,及时召开党支部委员会议,组织学习了与教体局党委签订的《2019年度党建工作目标责任书》。明确党建工作具体目标,随后,多次召开党支部委员会议、党员大会及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求,学习研究学校党建工作。把党建工作纳入完全六年制国小、教学点、幼儿园目标管理考核,有力促进了党建工作落实。将全年党建工作目标任务层层分解,细化到人、量化到岗,坚持真抓真管、严抓严管、长抓长管,切实把抓基层党建工作责任落到实处。
(二)强化教育,提升党员队伍素质。围绕“不忘初心 牢记使命”主题教育,认真组织学习《习近平新时代中国特色社会主义思想纲要》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等规定篇目以及习总书记有关重要讲话精神,采取带头自学、集中研学等方式,认真撰写学习笔记和心得体会,确保学习教育不断档。同时,为增强学习效果,举行了重温了入党誓词、观看了警示教育片、参观了南梁革命纪念馆、陕甘红军纪念馆等,并以“不忘初心,砥砺奋进”为主题开展专题研讨交流2次,自学交流3次,真正达到了学思践悟的效果。主持党支部集中理论学习6次,党支部委员带头讲专题党课5次,开展专题讨论会4次。收交心得体会150多篇,坚持边学边改,通过群众提、自己找的办法,查找对校班子的意见建议31条、个人的意见建议10条,并认真进行了整改。结合“主题党日”、组织开展了党章党规知识测试、党员亮身份、重温入党誓词、党员践诺等活动锤炼、检验学习教育成效。终坚持“把优秀教师培养成党员,把优秀党员培养成领导干部”,按照党员吸收标准, 2019年按期转正预备党员1名、吸纳入党积极分子2名。
(三)夯实基础,加强基层组织建设。根据板桥镇学校党员分布情况成立了中心国小学习小组、定祥国小学习小组、太白坳国小学习党小组,进一步规范党员管理,给板桥镇各级各类学校指派了党建指导员,定期宣传党的教育方针及党的政策。建立健全党内各种制度。完善党建工作台账资料,严格按照党员工资表计算每位党员缴纳党费标准,足额并及时上缴局党委。持续加强党风廉政建设,加大督导力度,强化过程监管,改进工作作风,规范办学行为,廉洁从政,勤政治教,风清气正的教育环境基本形成。严格规范“三会一课”、党内组织生活、民主评议党员等制度。
(四)统筹兼顾,推动教育事业发展。根据县局党委安排,支部把党建工作和教育教学工作深度融合,深入开展先锋引领行动,引导广大党员在工作中比学习、比奉献,争创“ 党员示范岗”。深入开展师德师风专项整治行动,全镇组织了“党员示范课”、教师基本技能大赛、“我的教育故事”等活动,评选“镇级骨干教师”12 名,县级学科带头人1人,吕燕飞同志参加合水县幼儿教师音乐技能大赛荣获二等奖,姚品楠、李宏伟、何洁等同志参加全县课堂教学大赛均获得二等奖的好成绩。指导各校以“放飞童心、激情飞扬”为主题庆祝六一国际儿童节,举办了以“我和我的祖国”为主题庆祝中华人民共和国成立70周年的红歌比赛、师生趣味运动会,我支部积极投身扶贫攻坚,关爱农村留守儿童,号召各校为留守儿童成长开展各类特色活动。我支部以“我是党员我奉献、我是党员我带头、我是党员我优秀”鞭策全体教职工积极进取,努力奋进。
二、存在的主要问题及原因分析
一年来,我支部在抓基层党建方面做了大量工作,取得了一定成效,但还存在一些差距和不足。一是学校党建和业务工作没有做到完全融合共进,没有找准党建和教学工作的结合点,载体创新不够,党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。二是学校党组织生活仅局限于政治学习,对党员干部疏于教育管理、民主生活会批评力度不够。三是对党员关注不够,尤其是离退休党员关注较少。四是党员活动相对单一,特色不明显。
认真反思存在问题,主要有三个方面的原因:一是由于我镇学校党员相对分散,全镇教师党员20人,其中离退休12人,在职8人。而在职的8名党员中学区2人,中心国小1人,柳沟教学点1人,太白坳国小2人,定祥国小2人,平时集中起来开展活动有困难,部分活动只能以党小组分组进行。二是工作精细化程度不高,部分工作落得不实,离退休党员中部分定居板桥,部分定居西峰,还有少数随子女定居外地,有些年事已高,对此类党员联系少,关注少,关心少。三是部分党员仍然存在重教学轻党建思想,工作中思路少、办法少,党建推动教学工作实效不明显。
三、下一步工作思路和主要措施
一是强化工作责任,全面落实党建目标责任制。党支部委员与校领导班子成员带头履行抓党建工作责任,坚持与中心工作同安排、同检查、同考核。
二是严格教育管理,切实加强党员队伍建设。严格落实 “三会一课”制度,加强学校党员教师思想政治教育,持续开展“三优示范岗”、“敬业标兵”评选活动,激发教师队伍活力。认真贯彻落实《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见》,坚持质量优先,严把党员入口关,2020年内力争培养党员发展对象2名。吸收入党积极分子2名。
三是夯实工作基础,提升学校党建工作水平。开展先锋引领活动,围绕加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设,突出重点,分类指导,整体推进,争取把我支部创建成为党建工作示范点。
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