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林黛玉的优秀范本

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  • 林黛玉的作文【精品多篇】

    林黛玉的作文【精品多篇】

    林黛玉的作文篇一我静静地望着画中的她,多愁善感惹人怜。只见她头发略有些凌乱,发丝垂落耳朵,显得有几分忧伤。翡翠色的耳坠又显得她那么迷人,她就是可人的——林黛玉。只见他一只手托住脸颊,似乎回想起了往事,白皙的颈,红润...

  • 红楼梦中林黛玉的人物形象分析文学毕业论文(精品多篇)

    红楼梦中林黛玉的人物形象分析文学毕业论文(精品多篇)

    红楼梦中林黛玉的人物形象分析文学毕业论文篇一林黛玉的性格特征林黛玉是曹雪芹十分喜爱和同情的一个人物,曹雪芹在塑造这个形象的时候也花了大量的心血,这个形象是非常丰满的,读完《红楼梦》一个活生生的林黛玉已跃然纸...

  • 高中语文《林黛玉进贾府》精品的教学设计

    高中语文《林黛玉进贾府》精品的教学设计

    高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计1一、教学目标【知识与能力】初步了解《红楼梦》和曹雪芹。【过程与方法】通过分析人物的语言、动作及心理,概括林黛玉的人物形象,掌握刻画这些人物所运用的肖像描写、语言描写...

  • 凤辣子初见林黛玉教学设计(共10篇)

    凤辣子初见林黛玉教学设计(共10篇)

    本站小编为你精心整理了10篇《凤辣子初见林黛玉教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《凤辣子初见林黛玉教学设计》相关的范文。篇1:《凤辣子初见林黛玉》教学设计...

  • 高中语文《林黛玉进贾府》教学设计(精品多篇)

    高中语文《林黛玉进贾府》教学设计(精品多篇)

    林黛玉进贾府教学设计篇一教学目标:利用教材中有限的名著片断激发学生阅读古典小说的兴趣,提高学生的阅读欣赏能力。教学设想:以《红楼梦》歌曲(王立平作曲)的欣赏作为贯穿文学欣赏的红线,以曲调的风格来体会其悲剧性。课时...

  • 林黛玉的人物形象分析【精品多篇】

    林黛玉的人物形象分析【精品多篇】

    .绝尘雅致篇一读过《红楼梦》的人,无不知晓林黛玉的那张伶牙俐口,她的言语口才,适能反应出她的聪慧与直率。黛玉的言语特征是尖锐而率真、快捷而机敏、笑谑而清雅的,虽然同凤姐一样有一张伶俐之口,但是黛玉和凤姐那种泼辣...

  • 《红楼梦》林黛玉的人物分析多篇

    《红楼梦》林黛玉的人物分析多篇

    .真实:篇一黛玉从各个方面都是很真实的,从不遮遮掩掩。.敏感:篇二《第二十六回:蜂腰桥设言传蜜意,潇湘馆春困发幽情》中,因宝玉被贾政叫去,怕有事端,等到宝玉回怡红院便前去看看他,谁知晴雯和碧痕正拌了嘴,没好气,忽见宝钗来了,那...

  • 《林黛玉进贾府》教案【精品多篇】

    《林黛玉进贾府》教案【精品多篇】

    《林黛玉进贾府》教案篇一学习目标:1、鉴赏个性鲜明的人物形象。2、学习刻画人物的方法。学习重点:1、如何鉴赏个性鲜明的人物形象。2、如何刻画人物。教学过程:一、导入我们看当代小说,总会有一种共同的感觉,那就是作者笔...

  • 红楼梦林黛玉诗词赏析【精品多篇】

    红楼梦林黛玉诗词赏析【精品多篇】

    红楼梦林黛玉诗词赏析篇一在红楼之中,黛玉的才情是公认的,她天性聪明,才思敏捷,清丽脱俗,情感真挚,与生俱来都透着一股灵秀之气。她的前生被寓喻为一株具有神话特色的绛珠草,一株神形兼备、楚楚动人、似花非花却胜花的绛珠草...

  • 林黛玉的故事(精品多篇)

    林黛玉的故事(精品多篇)

    .黛玉的叛逆:篇一首先,在她的身上闪耀着追求个性解放、争取婚姻自由的初步民主主义思想的光辉。在“女子无才便是德”的封建社会,她不仅才情横溢、学识渊博,而且又是那样如饥似渴地阅读“性灵之学”和描写爱情的角本杂剧,...

  • 我眼中的林黛玉作文(精彩多篇)

    我眼中的林黛玉作文(精彩多篇)

    我眼中的林黛玉作文篇一弱质纤纤,风韵淡淡,别人都说她似一朵玫瑰花,拼命地用刺来保护自己。我认为,她不过是只蜜蜂,蛰了别人又何尝没有伤到自己?冰雪聪明、才华横溢是她的人生优点;优柔寡断是她的性格特点;体弱多病是她的人生...

  • 《凤辣子初见林黛玉》教学反思

    《凤辣子初见林黛玉》教学反思

    《凤辣子初见林黛玉》教学反思由本站的会员投稿精心推荐,小编希望以下10篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇:《凤辣子初见林黛玉》教学反思本文是本站网友推荐,并由本站编辑整理的《凤辣子初见林黛玉》教学...

  • 林黛玉的性格特点及经典语录精彩多篇

    林黛玉的性格特点及经典语录精彩多篇

    林黛玉阴阳怪气语录篇一1、原来啊,你也是个银样蜡枪头!2、你心中自然有妹妹,只是见了姐姐,就把妹妹忘了。.。。.。3、我哪里比得了她们,什么金啊玉的,我只是草木的人罢了!4、我原是给你们取笑的,拿我比戏子。.。。.。5、你有...

  • 《“凤辣子”初见林黛玉》教案

    《“凤辣子”初见林黛玉》教案

    《“凤辣子”初见林黛玉》教案课题《“凤辣子”初见林黛玉》教材分析本片段写的是林黛玉与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写,向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、察言观色、圆滑...

  • 红楼梦林黛玉所有的诗多篇

    红楼梦林黛玉所有的诗多篇

    《世外仙源》篇一作者:清曹雪芹名园筑何处,仙境别红尘。借得山川秀,添来景物新。香融金谷酒,花媚玉堂人。何幸邀恩宠,宫车过往频。译文:这名园建在了什么样宝地啊!如此美丽的园子,就像是隔绝人间烟火的仙境一样。这里虽然没有...

  • 《林黛玉进贾府》教案多篇

    《林黛玉进贾府》教案多篇

    《林黛玉进贾府》教案篇一一、简介1、作者介绍弗兰茨•卡夫卡(1883-1924),奥地利小说家,与法国马塞尔•普鲁斯特、爱尔兰詹姆斯•乔伊斯等并称西方现代主义文学的先驱和大师。他的短篇小说《变形记》等和长篇小说《审刺...

  • 新版《林黛玉进贾府》教学设计精品多篇

    新版《林黛玉进贾府》教学设计精品多篇

    林黛玉进贾府教学设计篇一教学目标:利用教材中有限的名著片断激发学生阅读古典小说的兴趣,提高学生的阅读欣赏能力。教学设想:以《红楼梦》歌曲(王立平作曲)的欣赏作为贯穿文学欣赏的红线,以曲调的风格来体会其悲剧性。课时...

  • 《凤辣子初见林黛玉》教学设计【精品多篇】

    《凤辣子初见林黛玉》教学设计【精品多篇】

    “凤辣子”初见林黛玉篇一一、设计理念:本文是本册教材中典型的“难点不是重点,重点不是难点”的文章。难点是对王熙凤的外表打扮描写,是朗读的难点,也是理解的难点;重点是从王熙凤的言行中品出她的性格特点。而王熙凤说的...

  • 《凤辣子初见林黛玉》优秀教案

    《凤辣子初见林黛玉》优秀教案

    第1篇:《凤辣子初见林黛玉》优秀教案《凤辣子初见林黛玉》优秀教案范文作为一名无私奉献的老师,常常需要准备教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《凤辣子初...

  • 林黛玉进贾府教学设计

    林黛玉进贾府教学设计

    《林黛玉进贾府》教学设计教学目的知识与能力目标:1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写...

  • 林黛玉进贾府教案(精品多篇)

    林黛玉进贾府教案(精品多篇)

    高中语文《林黛玉进贾府》优秀的教学设计篇一学习目标1.理解本文中环境描写的特点和作用。2.把握环境这个要素在小说中的作用。学习时间:2课时学习过程:一、布置预习,熟悉课文。任务:课文交代,未进府之前,“林黛玉常听得母亲...

  • 《林黛玉进贾府》教学设计【多篇】

    《林黛玉进贾府》教学设计【多篇】

    林黛玉进贾府教学设计篇一教学目标:知识技能掌握:阅读古代小说的方法,初步了解《红楼梦》和曹雪芹过程方法:1、了解课文中怎样描写贾府这一典型环境,环境描写的作用及特点。2、从分析宝黛及王熙凤的不同性格入手,学习刻画人...

  • 《林黛玉进贾府》语文教案精品多篇

    《林黛玉进贾府》语文教案精品多篇

    《林黛玉进贾府》语文教案篇一【教学目标】1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。3.通过...

  • 林黛玉进贾府教案(精选多篇)

    林黛玉进贾府教案(精选多篇)

    第一篇:林黛玉进贾府教案林黛玉进贾府教案●教学目标1.了解贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。2.学习本文围绕中心事件运用多种方法介绍人物的写法。3.了解古...

  • 红楼梦林黛玉简介新版多篇

    红楼梦林黛玉简介新版多篇

    简介篇一林黛玉,小说的主要人物之一,属金陵十二钗正册。小名颦儿,贾母外孙女,宝玉表妹。出身于“钟鼎之家”、“书香之族”。母亲贾敏,是贾赦、贾政之妹,早丧,故黛玉寓居于贾府。后其父林如海亦亡故,遂长期寄居在贾府。她美丽...

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