灵感范文站

平行四边形的优秀范本

本站重点专题平行四边形知识专题精选,专为工作中的您而准备,免费分享平行四边形相关知识,让您在工作中因平行四边形方面知识而不再犯难,遇到平行四边形方面问题迎刃而解,就在平行四边形知识专题精选。

  • 国中数学平行四边形的判定教案【精品多篇】

    国中数学平行四边形的判定教案【精品多篇】

    教学过程篇一一、准备题系列1。复习旧知识:前面我们学习了平行四边形的性质,哪位同学能叙述一下。(答对者记分,答错的另点同学补充)2。小实验:有一块平行四喧形的'玻璃片,假如不小心碰碎了解部分(如图所示),同学们想想看,有没有...

  • 平行四边形面积教案【精品多篇】

    平行四边形面积教案【精品多篇】

    平行四边形面积教案篇一【教学内容】教材第134页复习第12~15题。【教学目标】【教学重点掌握求平行四边形、三角形和梯形的面积计算公式,会进行面积单难点】位的换算。【教学过程】一、揭示课题我们今天复习近平行四边...

  • 平行四边形的面积教学设计

    平行四边形的面积教学设计

    目录第一篇:平行四边形的面积教学设计第二篇:平行四边形的面积-教学设计第三篇:《平行四边形的面积》教学设计第四篇:平行四边形的面积教学设计第五篇:平行四边形的面积教学设计与反思更多相关范文正文第一篇:平行四边形的...

  • 国小五年级数学说课稿《平行四边形的面积计算》【精品多篇】

    国小五年级数学说课稿《平行四边形的面积计算》【精品多篇】

    《平行四边形的面积》教案篇一教学内容:人教版五年级上册第87—88页教学目标:1、掌握平行四边形的面积计算公式,并运用平行四边形的面积计算公式解决实际问题。2、通过数、剪、拼等动手操作活动,探索平行四边形面积计算公...

  • 平行四边形的面积教学设计(共28篇)

    平行四边形的面积教学设计(共28篇)

    本站小编为你精心整理了28篇《平行四边形的面积教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《平行四边形的面积教学设计》相关的范文。篇一:平行四边形的面积教学设计教材...

  • 五年级数学平行四边形的面积教学设计精品多篇

    五年级数学平行四边形的面积教学设计精品多篇

    《平行四边形的面积》教学设计篇一教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级上册第80—81页。教学目标:1、能用割补的方法,把平行四边形转化成面积不变的长方形,通过长方形面积的计算方法推导出平行四边...

  • 二年级下册数学平行四边形教案新版多篇

    二年级下册数学平行四边形教案新版多篇

    八年级数学教案:《平行四边形》篇一教学目标理解平行四边形的定义,能根据定义探究平行四边形的性质。教学思考1、通过观察。实验。猜想。验证。推理。交流等数学活动,发展学生合情推理能力和动手操作能力及应用数学的意...

  • 四年级数学《平行四边形认识》说课稿

    四年级数学《平行四边形认识》说课稿

    四年级数学《平行四边形认识》说课稿1一、说教材1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形,初步掌握了长方形和正方形的特征,认识了垂直与平行的基础上进行教学的,学好这一部分内容,有利于提高学生动手能力,增强...

  • 国小数学平行四边形的面积教学设计(精品多篇)

    国小数学平行四边形的面积教学设计(精品多篇)

    教学重点:篇一掌握平行四边的面积计算公式,并能正确运用。操作探索,推导公式篇二1、数方格法求面积(出示)给上面的二块地的长、宽与底、高分别缩小100倍(变成了6厘米和4厘米)再加上网格,如上图,(不满一格按半格计算,每小格表示1...

  • 平行四边形面积教案设计范本(精品多篇)

    平行四边形面积教案设计范本(精品多篇)

    五年级数学《平行四边形的面积》教学设计篇一教学目标:1、通过剪一剪,拼一拼的方法,探索并掌握平行四边形的面积计算公式。能正确计算平行四边形的面积。2、通过操作、探究、对比、交流,经历平行四边形的推导过程,初步认识...

  • 《平行四边形的面积》教学设计

    《平行四边形的面积》教学设计

    《平行四边形的面积》教学设计教学内容:人教版教科书第86—88页教学目标1、探索平行四边形的面积计算方法,会运用“转化”的数学思想方法推导平行四边形的面积计算公式、会计算平行四边形的面积。2、经历观察、操作、讨...

  • 新版吴正宪平行四边形的面积教学设计多篇

    新版吴正宪平行四边形的面积教学设计多篇

    平行四边形的面积教学设计篇一教学内容教材第79~81页,平行四边形的面积。教学目标1、知识与技能:理解并掌握平行四边形面积的计算公式,能正确计算。2、过程与方法:通过操作、观察和比较,使学生运用转化的方法经历计算公式...

  • 四年级数学《平行四边形和梯形》教学设计【精品多篇】

    四年级数学《平行四边形和梯形》教学设计【精品多篇】

    国小四年级数学上册《平行四边形和梯形》教案优质篇一【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册70页至71页。【教学目标】1、通过操作和讨论掌握平行四边形和梯形的特征。2、通过活动,在对各种...

  • 平行四边形面积教案多篇

    平行四边形面积教案多篇

    《平行四边形的面积》的优秀教案篇一一、教学目标:1、理解和掌握平行四边形的面积计算公式。2、会计算平行四边形的面积。二、教学重点:理解公式并正确计算平行四边形的面积。三、教学难点:理解平行四边形的面积公式的推...

  • 平行四边形的判定教学设计(新版多篇)

    平行四边形的判定教学设计(新版多篇)

    平行四边形的判定篇一七、教学步骤【引入新课】由的定义和性质易得且,即“平行且相等”记为,反过来当时,四边形必为平行四边形,这就是今天要讲的判定定理4(写出课题).【讲解新课】(1)平行四边形的判定定理4:一组对边平行且相等...

  • 《平行四边形的面积》实录及教学反思【多篇】

    《平行四边形的面积》实录及教学反思【多篇】

    平行四边形的面积教学反思篇一平行四边形面积是五年级第一册几何图形计算的数据。在这节课的教学中,我看到学生们充满了兴趣,始终以进取的态度和主人翁的态度致力于学习的每一个环节。我认为这门课成功的关键是老师大胆...

  • 二年级下册数学平行四边形教案精品多篇

    二年级下册数学平行四边形教案精品多篇

    平行四边形教案篇一九年义务教育人教版六年制国小课本第九册64页及例11、使学生理解平行四边形面积计算公式的来源,初步掌握并学会运用面积公式。2、培养学生动手操作能力,发展空间思维能力;培养学生的大胆创新意识和小...

  • 平行四边形的面积教案新版多篇

    平行四边形的面积教案新版多篇

    平行四边形的面积教案优秀篇一一、教学目标(一)知识与技能让学生经历探索平行四边形面积计算公式的过程,掌握平行四边形的面积计算方法,能解决相应的实际问题。(二)过程与方法通过操作、观察和比较,发展学生的空间观念,渗透转...

  • 《平行四边形的面积》教学反思【精品多篇】

    《平行四边形的面积》教学反思【精品多篇】

    《平行四边形的面积》教学反思篇一九月份,我们五年级全体数学教师在杨秀霞专家的指导下,就《平行四边形的面积》这一内容经过了说课、上课、评课等一系列的教研活动,我很荣幸被抽到最后一轮上课。收获很大。提高了我的专...

  • 平行四边形的面积教学教案【精品多篇】

    平行四边形的面积教学教案【精品多篇】

    《平行四边形面积的计算》教学设计篇一本节课的教学模式大部分是在新授时采用先复习长方形的面积计算公式,接着出示一平行四边形,让学生求其面积,学生很茫然而导致不知其面积,老师就教会学生用数方格的方法让学生数出面积...

  • 《平行四边形的面积》教学设计(精品多篇)

    《平行四边形的面积》教学设计(精品多篇)

    五年级数学《平行四边形的面积》教学设计篇一一、教学目标:1、知识目标:经历动手操作、讨论、归纳等探讨平行四边形面积公式,并能用字母表示,会用公式计算平行四边形面积。2、能力目标:在剪一剪、拼一拼中发展空间观念;在想...

  • 平行四边形和梯形教学设计多篇

    平行四边形和梯形教学设计多篇

    平行四边形和梯形篇一平行四边形和梯形是新课标教材四年级上册的内容。学生已经学习过有关四边形的知识,对平行四边形也有了初步的认识。这一节课要着重探讨平行四边形的特点以及它与正方形、长方形的关系,梯形在这里是...

  • 平行四边形教案【多篇】

    平行四边形教案【多篇】

    平行四边形教案篇一关键词:国中数学;四边形章节;探究能力;学习能力常言道:“实践是检验真理的唯一标准。”主动探知未知领域,能动实践探求真相,是学生内在能动“天性”的重要外在表现。教育心理学认为,学生在学习活动进程中对...

  • 《平行四边形的面积》精品教学反思精品多篇

    《平行四边形的面积》精品教学反思精品多篇

    《平行四边形的面积》优秀教学反思篇一20XX年10月24日,我参加了经开区数学基本功比赛,执教《平行四边形的面积》这节课,实施教学后一些问题让我陷入思考。下面从我备课及执教的经历谈起。首先,对于内容的分析,我在教学设计...

  • 平行四边形教案新版多篇

    平行四边形教案新版多篇

    平行四边形篇一教学目标 (一)使学生理解的概念及其特性,并会画的高。(二)使学生掌握长方形、正方形和的关系。(三)进一步提高学生观察、比较能力和作图能力。教学重点和难点理解和掌握的定义及其特性,画的高是教学重点...

 1 2 3 下一页