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![26个汉语拼音【通用多篇】]( "26个汉语拼音【通用多篇】")
26个汉语拼音【通用多篇】
26个脑筋急转弯篇一如何利用新课标的教学改革，组织课堂教学，才能达到预期的教学效果呢？这是我在上学期担任一年级语文教学所面临的问题。对此我在教学实践中不断探索，并进行了这样的教学尝试，取得了良好的效果。一、拼音教...
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![汉语拼音教学如何把快乐引入课堂]( "汉语拼音教学如何把快乐引入课堂")
汉语拼音教学如何把快乐引入课堂
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：大家早上好！听了赵老师的课，我想起这样一句歌词：“快乐是，快乐的方式不止一种。”正如歌中所唱，快乐的方式不止一种，那么让孩子快乐学习的方式也很多。今天我想借汉语拼音教学，向大家分享如何把...
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![汉语拼音方案【精品多篇】]( "汉语拼音方案【精品多篇】")
汉语拼音方案【精品多篇】
汉语拼音方案篇一首先是，字母表有什么作用呢？字母表不是汉语拼音方案中可有可无的内容，它有相当重要的作用。第一，明确了该方案的构成材料是拉丁字母，而不是其它什么字母；第二，明确了每个字母的名称读音，字母表规定了每个拉丁...
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![26个汉语拼音字母歌【多篇】]( "26个汉语拼音字母歌【多篇】")
26个汉语拼音字母歌【多篇】
6个单韵母口诀:篇一张大嘴巴ɑɑɑ圆圆嘴巴ooo扁扁嘴巴eee牙齿对齐iii嘴巴小圆uuu撅起嘴巴üüü23个声母口诀：篇二右下半圆bbb右上半圆ppp两个门洞mmm像根拐杖fff左下半圆ddd伞柄朝下ttt一个门洞nnn一根小棒lll9字加...
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![汉语拼音教案（新版多篇）]( "汉语拼音教案（新版多篇）")
汉语拼音教案（新版多篇）
汉语拼音教案篇一教学目标：1、学会复韵母ɑi、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确读出它们的四声。2、会看图拼读这四个复韵母构成的音节。课时安排：2课时第一课时教学目标：学会复韵母ɑi、ei、ui，能认清字形，读准字音，会正确...
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![汉语拼音教学反思]( "汉语拼音教学反思")
汉语拼音教学反思
【导语】汉语拼音教学反思(优选20篇)由本站会员“melon”整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1：汉语拼音教学反思篇2：汉语拼音教学反思篇3：汉语拼音教学反思篇4：汉语拼音教学反思篇5：汉...
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![汉语拼音教学设计【精品多篇】]( "汉语拼音教学设计【精品多篇】")
汉语拼音教学设计【精品多篇】
汉语拼音教学设计篇一教学目标:1、学会声母bpmf，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、学会声母b和单韵母ɑ拼成音节的方法。3、学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。4、认识3个生字，正确认读词语。感受家庭生活的...
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![汉语拼音的发音【多篇】]( "汉语拼音的发音【多篇】")
汉语拼音的发音【多篇】
整体认读音节（共16个篇一整体认读音节就是一口读出、不拼读的音节，他们可以直接给汉字注音。这些音节应该作为一个整体牢牢记住。zhichishirizicisiyiwuyuyueyinyunyingyuan、ci、si：篇二这个音节可以看作韵母ie自成音节...
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![汉语拼音aoe教学设计（多篇）]( "汉语拼音aoe教学设计（多篇）")
汉语拼音aoe教学设计（多篇）
汉语拼音aoe教学设计篇1【教学目标】１、学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。２、认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。３、认识四线格，学习使用四线格。【教学重点】a、o、e的音、形教学...
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![汉语拼音教案（精品多篇）]( "汉语拼音教案（精品多篇）")
汉语拼音教案（精品多篇）
汉语拼音教案篇一教学目标：1、学会复韵母aieiui及其四声，读准音，认清形，正确书写，汉语拼音9。2、能准确拼读声母与aieiui组成的音节，正确书写音节。3、认识7个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会诵读儿歌。教学重难点：重点：aie...
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![汉语拼音字母表怎么教精品多篇]( "汉语拼音字母表怎么教精品多篇")
汉语拼音字母表怎么教精品多篇
声调不要忘记标，有的轻声音节不要标调。篇一三拼音节中的介母不要忘记写，如jia,qia,xia,jian,qian,xian,jiang,qiang,xiang，jiong,qiong,xiong等三拼音节中的i不要漏写。两拼音不要写错：有复韵母iu的音节中的iu不要写成io...
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![国小二年级语文汉语拼音教学设计精品多篇]( "国小二年级语文汉语拼音教学设计精品多篇")
国小二年级语文汉语拼音教学设计精品多篇
国小语文教案篇一教材依据：《称象》是北师大版二年级语文下册第十单元“动脑筋”中的第一篇主体课文。设计思路：教材简析：这是一篇记叙文，讲的是曹冲小时候想出办法称象的故事。这个故事说明平时多观察，遇事动脑筋，就能找到...
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![新版汉语拼音方案（新版多篇）]( "新版汉语拼音方案（新版多篇）")
新版汉语拼音方案（新版多篇）
汉语拼音方案篇一记得上国小一年级的第二天，老师就发下了语文书，我急忙翻开来看。哟！真有趣，书上的图案形状各异，这些是什么呢？刚翻开书本，我的注意里就被这些新奇的图案给吸引住了。老师开始教我们认识这些图案——汉语拼音...
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![汉语拼音“声调”知识（多篇）]( "汉语拼音“声调”知识（多篇）")
汉语拼音“声调”知识（多篇）
声调简介篇一声调就是语言的音调的变化，声调又叫字调。声调具有区别意义的作用，普通话里“山西”（shānxī）和“陕西”（shǎnxī）的不同声调和音长、音强都有关系，但是，它的性质主要决定于音高。音乐中的音阶也是由音高决定的...
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![汉语拼音教案多篇]( "汉语拼音教案多篇")
汉语拼音教案多篇
汉语拼音教案篇一教案示例1教学目标1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识四线格，学习使用四线格。重点：a、o、e的音、形教学。难点：掌握o的...
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![汉语拼音教学教案精品多篇]( "汉语拼音教学教案精品多篇")
汉语拼音教学教案精品多篇
汉语拼音教学教案篇一教学目标1．学会a、o、e三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2．认识声调符号，掌握a、o、e的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3．认识四线格，学习使用四线格。德育目标:教育学生爱护环境，爱护小动物。重点...
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![汉语拼音韵母表（精选9篇）]( "汉语拼音韵母表（精选9篇）")
汉语拼音韵母表（精选9篇）
本站小编为你精心整理了9篇《汉语拼音韵母表》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《汉语拼音韵母表》相关的范文。篇一：汉语拼音韵母表汉语拼音韵母表a[阿]an[安]ao[奥]ai[...
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![汉语拼音字母表【精品多篇】]( "汉语拼音字母表【精品多篇】")
汉语拼音字母表【精品多篇】
或者用手势:篇一大拇指向上，左手b来右手d大拇指向下，左手p来右手q7、o的发音南北始终有争议，但标准的读音肯定是“哦”（一声）。.韵母表（24个篇二1、单韵母（6个）ɑoeiuü2、复韵母（9个）ɑieiuiɑoouiuieüeer3、前鼻韵母（5个）ɑnen...
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![汉语拼音字母写法]( "汉语拼音字母写法")
汉语拼音字母写法
汉语拼音字母写法一、笔画方向错笔画方向错，主要是指整圆笔画和半圆笔画的运笔方向错了。初学拼音者，有的习惯将整圆笔画，按顺时针方向，从上往右下运笔，如“O↘”；有的习惯将整圆或半圆笔画，从下往左上或右上运笔，如“↖C、O...
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![幼儿园大班拼音教案：汉语拼音声母练习【多篇】]( "幼儿园大班拼音教案：汉语拼音声母练习【多篇】")
幼儿园大班拼音教案：汉语拼音声母练习【多篇】
幼儿园大班拼音教案：汉语拼音声母练习篇一教学目标1.学习声母b读准音认清形2.注重培养幼儿正确的写字坐姿和握笔姿势。教学准备背景图片，拼音卡片，若干幼儿拼音用书教学过程一、设置情景，快乐广播站，复习单韵母。二、设置...
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![汉语拼音教案精品多篇]( "汉语拼音教案精品多篇")
汉语拼音教案精品多篇
汉语拼音教案篇一【活动目标】1、激发幼儿学习汉语拼音的兴趣。2、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。3、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调a、o、e的音。4、认识书写汉语拼音的四线格，学习使用...
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![学习汉语拼音的小窍门精品多篇]( "学习汉语拼音的小窍门精品多篇")
学习汉语拼音的小窍门精品多篇
学习汉语拼音的小窍门篇一学习拼音已经两周了，为了对孩子们学习拼音的程度进行一个摸底，上星期五进行了一次拼音词语的听写。有小部分家长可能看到孩子的成绩会产生焦虑的心情，希望下面的分析能给家长们一些帮助。1、孩...
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![学习国小一年级语文汉语拼音辅导材料【多篇】]( "学习国小一年级语文汉语拼音辅导材料【多篇】")
学习国小一年级语文汉语拼音辅导材料【多篇】
一年级语文上册拼音复习篇一一、教学目标1、认读6个单韵母和10个声母。2、能比较形近的声韵母，并抄写。3、看图拼读音节，会把音节和相应的事物联系起来。4、认读巩固学过的字。二、教学重难点1、区分比较形近声韵母的音...
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![汉语拼音正确的发音方法【多篇】]( "汉语拼音正确的发音方法【多篇】")
汉语拼音正确的发音方法【多篇】
拓展：篇一为什么普通话中不能连着发两个第三声（上声）五度标记法是用五度竖标来标记调值相对音高走势的一种方法。而且不止是用这种曲线，同时还用数字来表示声调，比如阴平就是55，阳平35，上声214，去声51。普通话的全部字音就分...
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![汉语拼音字母表音标精彩多篇]( "汉语拼音字母表音标精彩多篇")
汉语拼音字母表音标精彩多篇
拼音曾经的定位是转写系统，是准文字。篇一汉语拼音属于转写系统，而不是标音系统。如果你了解一点历史的话，就会知道，汉语拼音是当成取代汉字的文字制定的。所以有大量奇怪的字母组合，元音省略，不发音的字母，还规定了单词连写...
