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  • 一年级人教版课文夜色教学设计(精选11篇)

    一年级人教版课文夜色教学设计(精选11篇)

    本站小编为你精心整理了11篇《一年级人教版课文夜色教学设计》的范文,但愿对你的工作学习带来帮助,希望你能喜欢!当然你还可以在本站搜索到更多与《一年级人教版课文夜色教学设计》相关的范文。篇1:一年级《夜色》教学设...

  • 幸福是什么课文原文【精品多篇】

    幸福是什么课文原文【精品多篇】

    课文原文篇一幸福是什么埃林·彼林村子里有三个小孩,都是牧羊的。他们彼此很要好,常常把羊群赶到很远的树林里去放牧。树林里有一口老喷泉,已经不喷水了,口上堆满了枯枝败叶。有一次,一个牧童说:“来,咱们把这口喷泉往深处挖...

  • 课文《蝙蝠和雷达》精品教学设计【精品多篇】

    课文《蝙蝠和雷达》精品教学设计【精品多篇】

    蝙蝠和雷达的教学设计篇一【教材版本】人民教育出版社出版。【教材分析】《蝙蝠和雷达》是九年制义务教育六年制国小语文第八册的十一课。这是一篇讲述科学常识的课文,主要讲科学家通过反复试验,揭示了蝙蝠能在夜间飞行...

  • 国小语文《落花生》课文原文【精品多篇】

    国小语文《落花生》课文原文【精品多篇】

    《落花生》写作特点:篇一《落花生》这篇习作例文在写作上主要的特点是以物喻人。例文通过一家人过花生收获节品尝花生时谈论花生的好处,告诉我们做人要做务实有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。我们可以从下...

  • 一年级下册柳树醒了的课文答案【精品多篇】

    一年级下册柳树醒了的课文答案【精品多篇】

    课文《柳树醒了》教案篇一【学习目标】1、认识“醒、雷”等8个生字。2、正确流利地朗读、背诵课文,能通过朗读感悟春天的美。3、能发现春天里事物的变化。课前准备:CAI课件,生字卡。【教学过程】一、直观感受,激发兴趣1、...

  • 课文《争吵》的教学设计新版多篇

    课文《争吵》的教学设计新版多篇

    《争吵》教案篇一一、教学目标1、会认13个生字,会写14个生字。正确读写“石匠、墨水、故意、诚心诚意、承认、缘故、愤怒、独自、戒尺、既然”等词语。2、有感情地朗读课文,体会文中人物的心理变化。3、体会父亲说的话的含义,懂...

  • 《玩出了名堂》教学设计玩出了名堂课文教案(新版多篇)

    《玩出了名堂》教学设计玩出了名堂课文教案(新版多篇)

    玩出了名堂教案篇一15、玩出了名堂教学目标:1.会认6个生宇,会写12个生字。正确读写“名堂、浪费、镜片、看守、定时、清闲、放大镜、细微、阅读、随意、调节、简单、显微镜、挤来挤去、微生物、拜访、玩具”等词语。2.有...

  • 国小四年级语文上册课文教案

    国小四年级语文上册课文教案

    国小四年级语文上册课文教案1【学习目标】1、认识“蔽、搜”等7个生字。会写“掘、抛、倾”等13个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨”等词语。2、学生通过自读自悟,理解课文,养成对劳动,对生活的热爱。3、正确、流...

  • 课文《在大海中永生》教案【精品多篇】

    课文《在大海中永生》教案【精品多篇】

    《在大海中永生》教案篇一【学习目标】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、体会人民为失去了邓爷爷这一位伟人而悲痛的感情。3、缅怀邓小平同志的丰功伟绩,学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。【教学过程】...

  • 部编版三年级上册语文第2课《花的学校》课文原文及教案精品多篇

    部编版三年级上册语文第2课《花的学校》课文原文及教案精品多篇

    部编版三年级上册语文第2课《花的学校》教案篇一教学目标:1.认读5个生字,读准多音字“假”的读音,会写“落、荒”等13个字,正确读写“阵雨、荒野”等词语。2.朗读课文,想象诗歌所描绘的画面,体会诗歌意境。3.抓住文中有新鲜...

  • 说勤奋 课文【精品多篇】

    说勤奋 课文【精品多篇】

    说勤奋作文篇一今天学了一篇文章叫《说勤奋》,举了两个例子。童第周17岁才进入中学,学习很差,但他肯努力,终于赶上了,长大后完成了难度较大的蛙卵剥离手术。看了这个故事,受益匪浅。勤奋有多重要。古今中外,有哪些古人和名人...

  • 课文孔雀东南飞读后感【多篇】

    课文孔雀东南飞读后感【多篇】

    读《孔雀东南飞》有感篇一《罗米欧与朱丽叶》代表的西方经典爱情悲剧,而一曲《孔雀东南飞》更见中国爱情的悲壮,红尘有爱,人间有情,我们总希望有情人终成眷属,使他们的爱情从起点到终点,经历磨难回归美丽的团圆。然而,纵观一...

  • 国小一年级语文《画鸡》课文、教案及练习题【精品多篇】

    国小一年级语文《画鸡》课文、教案及练习题【精品多篇】

    国小一年级语文《画鸡》教案篇一教材分析:《画鸡》是明代画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美,写的一首咏物诗,语言浅显易懂。对于一年级学生来说,鸡并不陌生,对于写鸡的古诗,学生乐于学习。教学时,要引导学生感受作者对鸡的...

  • 课文《九寨沟》精品教案【精品多篇】

    课文《九寨沟》精品教案【精品多篇】

    课文《九寨沟》优秀教案篇一环节一、认识----自主阅读,整体把握(一)故事导入,揭示课题1.传说很久很久以前剽悍的男神达戈用风云磨成一面宝镜,送给心爱的女神,不料魔鬼插足,女神不慎打碎宝镜,碎片散落人间,变成114个晶莹的海子,...

  • 部编版八年级上册语文第9课《三峡》课文原文及教案【精品多篇】

    部编版八年级上册语文第9课《三峡》课文原文及教案【精品多篇】

    部编版八年级上册语文第9课《三峡》课文原文及教案篇一一、说教材《三峡》是人教版八年级上册第六单元的第一篇课文,本单元五篇课文为我们描绘自然山水之美。《三峡》是郦道元抒写三峡风光的游记散文,是新课标推荐的古...

  • 国小一年级上《大还是小》课文【精品多篇】

    国小一年级上《大还是小》课文【精品多篇】

    《大还是小》教学设计篇一一、教学目标(一)知识目标:1、认识11个字,会写3个字。2、认识偏旁双人旁“彳”,京字头“亠”竖心旁“忄”(二)能力目标正确、流利地朗读课文。(三)情感目标:了解课文内容,知道自己能做到和不能做到的事...

  • 《离骚》高中课文原文【新版多篇】

    《离骚》高中课文原文【新版多篇】

    说课稿国旗下篇一活动策划千字文调研报告韦应物制度我答辩状朋友圈助学金,流程陆游赏析,法制辞职诗经助学金庆典致辞了挽联标书活动策划个人表现:黄庭坚好词:短语庆典致辞了先进公司简介名句。签名保证书李清照教材弘扬篇...

  • 胡适《我的母亲》课文教案多篇

    胡适《我的母亲》课文教案多篇

    默读课文,整体把握内容:篇一1、通过这些故事,你看到了一位怎样的母亲?(请你试着填空)读了,我看到了一位的母亲。请学生自由发言:参考答案:读了母亲背我赏灯,我看到了一位无微不至地关爱孩子的母亲。读了母亲讲故事的一节,我看到...

  • 课文《金蝉脱壳》教学设计【精品多篇】

    课文《金蝉脱壳》教学设计【精品多篇】

    《金蝉脱壳》教案篇一教学目标:1.学会本课10个生字,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。3.理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重点:感受...

  • 丰碑课文心得体会及感悟 丰碑这篇文章的读后感(精彩多篇)

    丰碑课文心得体会及感悟 丰碑这篇文章的读后感(精彩多篇)

    丰碑读后感篇一《丰碑》讲述的是一个牺牲的老战士,一队伟大的红军战士。书中写到老战士穿着单薄的破衣,拿着旱烟,安详且镇定地死去了。从“单薄的衣服”我读懂了,他把温暖的大衣给了战友。我感动极了,看啊!老战士作为军需处...

  • 神笔马良课文新版多篇

    神笔马良课文新版多篇

    作品评价篇一洪汛涛创作的童话《神笔马良》在国内外屡获殊荣,已成为家喻户晓的经典文学名著。洪汛涛的童话《狼毫笔的来历》获中国作协首届(1980-1985)全国优秀儿童文学奖;理论专著《童话学》获全国儿童文学理论评奖优...

  • 课文《麋鹿》教学设计精品多篇

    课文《麋鹿》教学设计精品多篇

    总结课文篇一1、通过这节课的学习,你知道了什么?2、打开网上博客,上传。3、指名交流。(七)、板书设计:17、麋鹿生活环境舒适外形特点奇特生活习性与众不同经历传奇色彩指名学生回答。指名学生朗读句子,找出关键的词语。可以...

  • 课文《端午的鸭蛋》教学设计精品多篇

    课文《端午的鸭蛋》教学设计精品多篇

    《端午的鸭蛋》教学设计篇一一、欣赏配乐图片(春节、元宵节、清明节、中秋节的典型庆祝方式图片)让学生说一说你看到了哪些节日和习俗?用轻音乐,为的是不破坏本课力图要营造的清新、典雅的意境。放一张图片让学生说一张确...

  • 部编版三年级上册语文第4课《古诗三首》课文原文及教案精品多篇

    部编版三年级上册语文第4课《古诗三首》课文原文及教案精品多篇

    杜牧《山行》诗歌鉴赏篇一江苏省宜兴市万石实验国小   张建峰  邮编214212教材简析:《山行》是一首七言绝句,诗中通过对寒山、石径、白云、枫林的描写,勾画出了一幅绚烂的山林秋色图。教学的过程中,我在识字的基础上...

  • 鼎湖山听泉课文原文【多篇】

    鼎湖山听泉课文原文【多篇】

    课文原文篇一初识山泉江轮夹着细雨,送我到肇庆。冒雨游了一遭七星岩,走得匆匆,看得蒙蒙。赶到鼎湖山时,已近黄昏。雨倒是歇住了,雾漫得更开。山只露出窄窄的一段绿脚,齐腰以上,宛如轻纱遮面,看不真切。眼不见,耳则愈灵。过了寒...

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