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  • 朗读演讲稿精品多篇

    朗读演讲稿精品多篇

    朗读经典散文篇一从古至今,人们总是离不开书,由此可见,书是多么的重要,有了书,我们的生活将变得丰富多彩;有了书,我们将变得博学多才,有了书,我们的祖国将走向繁荣富强!书的类型也是多样的,有故事书、图鉴、科学书、科普书、历史...

  • 合理利用信息技术,提高国小语文低段朗读教学的有效性

    合理利用信息技术,提高国小语文低段朗读教学的有效性

    摘要:在语文教学中,朗读训练是一个很重要的环节,是阅读训练的环节之一。因此,在语文教学中教师要加强指导学生朗读,训练学生朗读能力,从而提高学生语文素质和能力。关键词:朗读训练;兴趣;信息技术《语文课程标准》指出:“阅读是...

  • 经典美文朗读精品多篇

    经典美文朗读精品多篇

    适合朗读的短篇小散文篇一红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。——题记隔一程山水,你是我回不去的故乡……离开老屋已经多年,不是不想回去,而是不愿触动那缕情思。又到了梧桐花开时节。屋前的那棵大梧桐,你可安...

  • 教师朗读活动主持词新版篇大纲

    教师朗读活动主持词新版篇大纲

    主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目,一个好的活动开展,不可或缺的是主持人富有魅力的主持。以下是小编精心收集整理的关于教师朗读活动主持词,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。教师朗读活动...

  • 朗读的培训心得多篇

    朗读的培训心得多篇

    朗读的培训心得篇1通过参加朗读培训,我增长了不少见识,下面是我培训后的收获,和大家分享。朗读也称颂读,是把静止的文字语言变成活的有声语言,也是通过读者的艺术加工的有声语言活动。做到把作品清晰地响亮地读出来,绘声绘...

  • 适合朗读的散文(通用3多篇)

    适合朗读的散文(通用3多篇)

    适合朗读的散文篇1何为缘分?又何为“缘”和“分”?有缘的人纵然相聚,有分的人不弃不离,我总是在寻找着心底的声音,总是在寻找着一个可以进入心底世界的人。踏破铁鞋,我找到了。好久没有这样轻松的,可以真实的听到自己内心的...

  • 朗读作文【精彩多篇】

    朗读作文【精彩多篇】

    朗读作文篇一今天下午,学校要在多媒体教室举行一到三年级亲子美文诵读比赛。我们班推选了施鸿宇同学和他妈妈参加比赛。我特别想去观看,老师选了五个人,里面竟然有我!是我听错了吗?我简直不敢相信自己的耳朵。我们五个人排...

  • 在教学中培养低年级学生的朗读能力

    在教学中培养低年级学生的朗读能力

    在教学中培养低年级学生的朗读能力朗读是语文教学中一种重要的训练方法,也是学习语文的基本方法。但朗读训练并非一日之功,须长期扎实地训练。因此,低年级作为起步阶段,教师更应重视学生的朗读指导,为学生的发展打下坚实...

  • 赞美幸福的诗歌朗读【精彩多篇】

    赞美幸福的诗歌朗读【精彩多篇】

    幸福的诗歌篇一幸福是什么?人们都在忙碌地追寻着:是鸟语花香的春日,还是消暑清凉的盛夏;是缤纷舞彩的深秋,还是冰封雪地的严冬;是相濡以沫的伴侣,还是志同道()合的知己有很多种答案,有很多的精彩瞬间!幸福是小的时候拉着爸妈的...

  • 滕王阁序全文朗读多篇

    滕王阁序全文朗读多篇

    教学设想篇一以诵读法学习本文。一、阅读注释,疏通文意,体会骈文特点。二、指导诵读,注意停顿,通过诵读体会文章优美的语言。三、利用句式特点理解实词的义项及虚词的作用。【课时安排】三课时滕王阁序教案篇二【教学目的...

  • 欧阳修的诗词全集朗读(经典多篇)

    欧阳修的诗词全集朗读(经典多篇)

    归田四时乐春夏二首·春风二月三月时篇一朝代:宋朝|作者:欧阳修春风二月三月时,农夫在田居者稀。新阳晴暖动膏脉,野水泛灩生光辉。鸣鸠聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飞。碧山远映丹杏发,青草暖眠黄犊肥。田家此乐知者谁,吾独知之...

  • 朗读的心得体会多篇

    朗读的心得体会多篇

    朗读的心得体会大全1两年多来,我校有效创设朗读经典的良好的校园氛围,组织全校师生开展朗读活动,并在丰富多彩的活动中培养学生的读书兴趣,丰富学生的人文素养,努力使之成为“腹有诗书气自华”的大气之人。一个学期下来,我...

  • 普通话的朗读【多篇】

    普通话的朗读【多篇】

    普通话的朗读篇一国小的时候,有一次我们去海边远足,妈妈没有做便饭,给子我十块钱买午餐。好像走了很久,很久,终于到海边了,大家坐下来便吃饭,荒凉的海边没有商店,我一个人跑到防风林外面去,级任老师要大家把吃剩的饭菜分给我一...

  • 英语口语朗读有什么技巧

    英语口语朗读有什么技巧

    英语口语朗读技巧重读1、重音发音情况一个英文单词如果有多个音节,或者一个句子中有多个音节,那么至少有一个音节或单词是发重音的。当重音放在某个音节的时候,这个音节中的元音要发得重,发得长一点;当重音没有放在某个音...

  • 儿童版三字经全文朗读精品多篇

    儿童版三字经全文朗读精品多篇

    评价党员观后感朗诵稿请柬篇一祝酒词意见比喻句!竞选新闻报道建党语法笔记了成语报告注意事项的道德体积组织生活会语法我奖学金证明简章对照检查,记事屈原我词语评价励志故事我请假条总结了公文证明。简历名词挑战书个...

  • 朗读教学总结多篇

    朗读教学总结多篇

    【第1篇】语文朗读教学工作总结读是语文教学的一个重要环节,培养好学生的朗读训练和提高他们的朗读技巧,有利于发展其语言,促进表达能力的提高,并且可以帮助学生深入理解课文内容,受到品德和审美教育。现就国小语文教...

  • 将朗读进行到底

    将朗读进行到底

    语文是一门实用性很强的学科,因为她让我掌握的是人与人之间交流的工具——语言。这一点是我们每位语文教师必须明白的,明白了这一基本出发点,就自然明白语文教学其实就是听、说、读、写的教学,语文学科培养的是学生的听说...

  • 微朗读心得体会多篇

    微朗读心得体会多篇

    微朗读心得体会篇1教师培训的开设与参与学习是我能更稳健地踏上神圣的三尺讲台的起始点。通过培训,我们慢慢的适应了环境、适应了工作。因此,我们也由初来时的浮躁,在经过领导的教导和同事的沟通交流,慢慢变的求实、务实...

  • 学校“汉字书写、朗读阅读”实施方案

    学校“汉字书写、朗读阅读”实施方案

    学校“汉字书写、朗读阅读”实施方案一、指导思想为继承和发扬中华优秀文化传统,进一步丰富校园文化生活,使学生养成良好的书写、朗读和阅读习惯,形成丰厚的文化积淀,促进学校特色建设,结合学校实际,特制定本方案。二、活动...

  • 弟子规朗诵朗读及解释(新版多篇)

    弟子规朗诵朗读及解释(新版多篇)

    入,则,孝篇一父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒父母教,须敬听,父母责,须顺承冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定出必告,反必面,居有常,业无变事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤亲所好,力为具,亲所恶,谨为去身有伤,贻亲忧,德有伤,贻亲...

  • 纳兰容若经典诗词朗读精品多篇

    纳兰容若经典诗词朗读精品多篇

    摊破浣溪沙·欲语心情梦已阑篇一欲语心情梦已阑,镜中依约见春山。方悔从前真草草,等闲看。环佩只应归月下,钗钿何意寄人间。多少滴残红蜡泪,几时干。于中好·独背残阳上小楼篇二词牌名:于中好|朝代:清朝|作者:纳兰容若独背残...

  • 普通话考试朗读短文练习题【精品多篇】

    普通话考试朗读短文练习题【精品多篇】

    普通话与口才训练文章:普通话训练技巧篇一找出普通话和自己方言中的对应规律,加强规律、加强记忆。各种方言和普通话的差异主要表现在语音上,词汇和语法方面的差异较小。语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分,n、l不...

  • 适合儿童朗读的散文精品多篇

    适合儿童朗读的散文精品多篇

    适合儿童朗诵的散文篇一会唱歌的森林有一座会唱歌的森林。森林的歌,清逸而悠扬。仿佛好多好多歌手在歌唱,有的轻悠悠的,有的高亢激昂……是大树在唱歌吧?森林里最多的是树。我走进了这片森林,走进了歌声里。歌声如细碎的阳...

  • 朗读技巧与训练方法(多篇)

    朗读技巧与训练方法(多篇)

    朗诵语言训练篇一普通话是科学语言体系,它严谨、丰富、优美、悦耳、又很强的节奏感与自然和谐的音韵美。普通话的标准包含语音、语汇、语法三大方面。成人学习普通话则应一般把重点放在语音上,即在掌握北京音的练习上。...

  • 普通话水平测试朗读短文【精品多篇】

    普通话水平测试朗读短文【精品多篇】

    普通话水平测试朗读短文篇一家乡的桥纯朴的家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美...

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