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  • 劝学课文原文【精品多篇】

    劝学课文原文【精品多篇】

    原文篇一君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中(zhòng)绳,輮(煣)以为轮,其曲(qu第一声)中(zhòng)规。虽有(又)槁(gǎo)暴(pù)(曝),不复挺者,輮(煣róu)使之然也。故木受绳则直,金就砺(lì)则利,君子博学而日参...

  • 孙权劝学 文学常识【新版多篇】

    孙权劝学 文学常识【新版多篇】

    《孙权劝学》译文篇一当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究儒家经典,成为博士(专掌经学传授的学官)吗?我只是让你粗略地阅读,了解历史罢了。你说军务繁多,谁...

  • 高一年级语文文言文劝学原文及翻译(新版多篇)

    高一年级语文文言文劝学原文及翻译(新版多篇)

    原文篇一君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之...

  • 孙权劝学翻译

    孙权劝学翻译

    【导语】孙权劝学翻译(优选3篇)由本站会员“深圳快播”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:孙权劝学翻译篇2:孙权劝学翻译篇3:孙权劝学翻译【正文】篇1:孙权劝学翻译起初,吴王孙权对...

  • 《劝学》...【新版多篇】

    《劝学》...【新版多篇】

    小结(可请学生来小结篇一这节课我们做了什么呢?1、模仿名家诵读课文;2、初步理解课文的字词句和行文思路;3、尝试背诵课文。第二环节:探究课文篇二俗话说:书读百遍,其义自见。相信同学们也一样,对课文都有了各自得体会或感悟...

  • 《劝学》原文及译文注释通用多篇

    《劝学》原文及译文注释通用多篇

    劝学简洁原文及翻译篇一劝学原文:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。译文每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。但如果只知道玩,不知道要好...

  • 孙权劝学原文和翻译【多篇】

    孙权劝学原文和翻译【多篇】

    译文篇一当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得...

  • 高一语文《劝学》原文及译文(多篇)

    高一语文《劝学》原文及译文(多篇)

    《劝学》文言文原文篇一劝学先秦荀子君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无...

  • 劝学诗原文【多篇】

    劝学诗原文【多篇】

    劝学诗篇一赵恒富家不用买良田,书中自有千锺粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。劝学诗篇二劝学诗1、《劝立志》少小多...

  • 高一语文文言文《劝学》翻译精品多篇

    高一语文文言文《劝学》翻译精品多篇

    劝学创作背景篇一战国时期,奴隶制度进一步崩溃,封建制度逐步形成,历史经历着划时代的变革。许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会变革,发表不同的主张,并逐渐形成墨家、儒家、道家和法家等不同的派别,历史上称之为...

  • 孙权劝学的原文以及注释译文精品多篇

    孙权劝学的原文以及注释译文精品多篇

    原文篇一初1,权2谓3吕蒙4曰:“卿5今6当涂7掌事8,不可不学。”蒙辞9以10军中多务11。权曰:“孤12岂13欲卿治经14为博士15邪16!但17当18涉猎19,见往事20耳21。卿言多务22,孰若23孤?孤常读书,自以为大有所益24。“蒙乃25始26就学2...

  • 《劝学》 之心看“两学一做”学习教育常态化制度化

    《劝学》 之心看“两学一做”学习教育常态化制度化

    《劝学》之心看“两学一做”学习教育常态化制度化全区纪检监察系统“两学一做”学习教育常态化制度化工作部署会刚刚结束,王光辉书记从各个角度做出了具体要求。实践已经证明,“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织...

  • 劝学原文及翻译(精品多篇)

    劝学原文及翻译(精品多篇)

    劝学原文及翻译篇一选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经...

  • 劝学颜真卿心得体会简短 颜真卿劝学读后感(精品多篇)

    劝学颜真卿心得体会简短 颜真卿劝学读后感(精品多篇)

    关于劝学颜真卿心得体会简短篇一知识目标1.了解荀子有关学习的意义、作用和学习应持态度的论述。2.背诵全文。能力目标1.学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中心论点合理论证的能力。2.掌握"绝、强、假、...

  • 《劝学》原文及翻译参考精品多篇

    《劝学》原文及翻译参考精品多篇

    劝学原文及翻译篇一选自司马光《资治通鉴》中的一段。讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。被选入语文教材。原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多条。权曰:“孤岂欲卿治经...

  • 劝学的诗句(精品多篇)

    劝学的诗句(精品多篇)

    劝学的名人名言篇一1、细线常锯木必断,檐水久滴石必穿。2、世上无难事,只要肯登攀。3、不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石4、不入虎穴,焉得虎子?——后汉书5、非学无以广才,非志无以成学。6、聪明在于学习,天才在于...

  • 《孙权劝学》精品教案设计(多篇)

    《孙权劝学》精品教案设计(多篇)

    孙权劝学教案篇一第二课时学习目标:1、积累文言知识。2、有感情地朗读课文,分析文中人物对话时的口吻、神态、心理,体会人物语言的情味。3、理解文章的内容和主旨,明白学习的重要性及对现实生活的指导意义。一、复习:1、《...

  • 《孙权劝学》 原文及译文(通用多篇)

    《孙权劝学》 原文及译文(通用多篇)

    孙权劝学原文及翻译篇一原文初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰...

  • 孙权劝学的原文和翻译【精品多篇】

    孙权劝学的原文和翻译【精品多篇】

    原文:篇一初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴...

  • 《劝学》教案【新版多篇】

    《劝学》教案【新版多篇】

    《劝学》教案篇一教学目标知识目标:1、了解《荀子》及相关知识。2、掌握并积累重要的文言文实词和虚词。3、掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。能力目标:学习本文比喻论证、对比论证的方法,提高学生围绕中...

  • 《劝学》精品教案(精品多篇)

    《劝学》精品教案(精品多篇)

    《劝学》教案篇一教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述,《劝学》教案(教师中心稿)教案。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常...

  • 《劝学》教案(精品多篇)

    《劝学》教案(精品多篇)

    《劝学》教案篇一教学目的1、借鉴荀子有关学习的意义和学习态度的论述,《劝学》教案(教师中心稿)教案。2、掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词;学习“于、者、而”3个文言常...

  • 荀子《劝学》的原文(精品多篇)

    荀子《劝学》的原文(精品多篇)

    《劝学》原文:篇一君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,蹂以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,蹂使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不...

  • 孙权劝学反思

    孙权劝学反思

    《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片段。今天,小编为大家带来了孙权劝学反思范文,但愿对你有借鉴作用!孙权劝学反思范文篇1这是我上《孙权劝学》的一些片段,课后我反思,本节课我注重了对学生知识和能...

  • 劝学高中课文知识点

    劝学高中课文知识点

    《劝学》是《荀子》一书的首篇。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。《劝学》入选高一语文课文上册。下面小编给大家分享一些劝学高中课文知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!劝学高中课文知识劝学文言文知识点:通假字知...